专题：问题导学教学模式论文
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问题导学教学模式的心得体会
地理课堂“问题导学”教学的实践心得
地理组：赵燕利
自2010年8月开始，我校为加快新课程的研究步伐，积极落实课程标准所倡导的“落实学生主体地位，培养学生自主、合作、探究的学 -
问题导学教学模式的心得体会
“问题导学课堂”教学的实践心得 自开学到现在高一数学一直实行问题导学课堂的授课模式。我也对“问题导学”教学模式有了更深的理解。以下谈一谈我在“问题导学”教学实践
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问题导学法教学模式规范
“问题导学法”教学模式 操作规范（建议） 第一部分 总则 第一条 为提高课堂教学效益，培养学生良好的思维习惯和思维能力以及创新意识和创新能力，特提出本教学模式。 第二条 本规
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初中语文课堂“问题导学”教学模式初探
初中语文课堂“问题导学”教学模式初探 丹阳市实验学校 毛丽娟 我们的语文教学以培养学生的素质和技能为主，形成一定的语文能力，然而目前，初中语文教学课堂中，老师讲，学生听的
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“问题导学,自学辅导”教学模式解读
“问题导学，自学辅导”教学模式解读 教学模式是依据教学思想和教学规律而形成的，在教学流程中必须遵循的、比较稳固的教学程序及方法的策略体系，包括教学流程中诸要素的组合方
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“问题导学”教学模式的内涵
“问题导学”教学模式的内涵 窑院小学 陈杰 问题导学教学，是整体推进课堂教学改革的主流模式。所谓问题导学，也称之为“基于问题·主动学习”的高效课堂教学，它是以问题解决为
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问题导学教学模式的心得体会[5篇范文]
“问题导学”教学学习心得 刘明红 9月29日，我到灌南县兴庄小学聆听了几位名师的“问题导学”的教学，使我也对“问题导学”教学模式有了更深的理解。以下谈一谈我在这次活动
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关于政治课“问题导学”教学模式的思考
关于政治课“问题导学”教学模式的思考 选择适当的教学模式，提高教学实效，是政治课教学改革的重要课题。“问题导学”教学模式，通过“创设情景，激发兴趣；导读提示，学生自学；展开问
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问题导学教学模式开题报告(新)
中国教育学会“十二五”教育科研规划课题 “问题导学”教学模式研究开题报告 一、课题背景 当前，随着课程改革的不断深入发展，如何适应学生不断变化和增长的多样化需求，培养具
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《“问题导学”教学模式实践操作指南》
1．“问题导学”教学模式的概念 是指通过有挑战性的问题引导学生学习，使得学生在解决问题的过程中习得知识技能、养成习惯、形成能力、陶冶情操、健康成长。 该模式的流程环节
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“2+2问题导学”教学模式的几点体会
“2+2问题导学”教学模式的几点体会 李季春 “2+2问题导学”教学模式自2011年2月在我校推行了以来，它是以优质的问题作为导学的纽带，通过教师精心创设的问题情景，引导学生在解
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问题导学教学模式浅探（5篇）
问题导学教学模式浅探 现代教学理论特别强调“教会学生学习”。一种教学理论只有构建起与之相适应的教学模式，才能普及、推广，转化为教学实践。1994年上半年，笔者受STS教育
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问题导学教学模式开题报告(新)（范文模版）
重庆市巫溪县古路小学 一、课题背景 当前，随着课程改革的不断深入发展，如何适应学生不断变化和增长的多样化需求，培养具有自主创新精神和实践能力的现代化人才，构建高效、富有生
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问题导学教学模式开题报告(新)
山东省青岛经济技术开发区（黄岛区）实验初级中学 中国教育学会“十二五”教育科研规划课题 “问题导学”教学模式研究开题报告 一、课题背景 当前，随着课程改革的不断深入发展，如
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问题导学教学模式实践心得——马越
问题导学教学模式实践心得 国家的发展靠人才，人才的发展靠教育，而教育的发展要靠不断地改革。而教育的改革离不开教学模式的深入发展。中国人缺乏自主创新能力已经是不争的事
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高中语文先学后导教学模式探索论文
一、新课程背景下高中语文先学后导教学模式的基本思想这种教学模式的基本思想为：学为首要，化教为导，调动主体，学会学习。“学为首要”——我们强调教法服从于学法，所有教学管理手
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问题导学模式评价制度
问题导学模式评价制度 一.学生评价 过程与结果并重，既考虑平时小组学习情况，还要注重期末素质测评成绩。 二.教师评价 1.课前准备是否充分、课堂秩序是否正常； 2.是否用教改理
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导学案教学模式
导学案教学模式 培养学生的学习能力，是当前教学改革中的一个重要课题，是时代发展的客观要求，要提高学生的素质，关键是从学生出发，以学生为中心，培养学生自主学习能力。这就需要我
