专题：问题学生的分类及对策
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“问题学生”的成因及对策[推荐]
“问题学生”的成因及对策邵武六中李玉珠近年来，随着改革开放的不断深化，不利于青少年健康成长的因素逐渐增多，青少年违法犯罪日渐突出，其违法犯罪涉案人的低龄化、团伙化、恶劣
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问题学生五大特点及对策
问题学生五大特点及对策随着改革开放的逐步深入，经济发展日益迅速，人们的价值观念发生了急剧的变化，不可避免的引起了许多家庭的变革，单亲家庭越来越多，孩子无父无母或父母常年在
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浅谈单亲家庭问题学生的研究对策
我拿什么来拯救你，我的朋友——浅谈单亲家庭问题学生的研究对策
德清县筏头中心学校陈慧芳
内容摘要：当今社会，逐渐增多的单亲孩子和单亲家庭，已经日益突显为社会上又一特殊的弱 -
试论问题学生的心理成因和对策
德育与班级管理论文 标题：试论问题学生的 心理成因和对策 作者：庞昌军 谭义芳 单位：韶山市银田镇学校时间：2012年5月 试论问题学生的心理成因和对策 摘要：厌学、顽皮、淘气、
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问题学生
针对“学生不良行为”的矫正及提前教育办法 一、赌博行为的矫正教育 赌博是一种用财物作注争输赢的行为。在职校生中这是一种十分常见的不良行为。在校内，赌博一般发生在课间
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垃圾分类的对策
四、针对上述问题的对策 ——从日美徳的成功经验中获得的启发 1．完善城市生活垃圾分类处理的法律法规 1) 重新确立基本法 我国当前管理城市垃圾的基本法是2005年实施的《固体
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小学问题学生现状分析及对策研究（5篇）
小学问题学生现状分析及对策研究 摘要：“问题学生”是教育不可忽视的重点对象，而“问题”是学生发展过程中客观存在的现象。通过了解问题学生的现状，分析“问题”产生的原因，以
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问题学生的管理对策与建议[大全五篇]
问题学生的管理对策与建议
近年来，针对“问题学生”的教育，学校、教育行政部门都采取了许多积极有效的措施，也收到了一定的效果。如：加强学生成长纪录的管理；请司法部门加强法制 -
问题学生的现状分析及对策-后进生转化
问题学生的现状分析及对策随着社会的发展，受各种不良诱因的冲击，小学生心灵正逐渐发生着变化，这些变化使当前班主任工作面临着严峻的挑战。对于小学教育工作者来讲，要让小学生教
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面对问题学生
面对问题学生，我们该怎么办 “问题学生”是指那些与同年龄段学生相比，由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素，从而导致在思想、认识、
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问题学生问卷调查表
学生问卷调查表 亲爱的同学： 您好! 我是一名宜宾学院的学生，目前正在进行学生情况研究调查。设计此问卷的目的是想收集研究的有关数据。此问卷仅仅作为我个人论文研究数据资料
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如何转化问题学生
如何转化问题学生 如何把问题学生转化成才？我相信：只要我们了解和掌握他们的个性特点，采取行之有效的方法和措施，对症下药，像春风化雨一般地去温暖他们，问题学生的转化是能够实现
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问题学生介绍
问题学生介绍：本班学生费文静，她是班中为一个本地生，她刚进一年级时就引起了我的注意，首先她对学习缺乏兴趣和求知欲，缺乏进取心，放任自流，贪图玩乐。其次就是性格倔强、固执，但又有
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如何处理问题学生
德育是教育者按照一定的社会和阶级要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育，是教育的一个重要组成
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问题学生案例
问题学生案例 王晓林 孟怡明，男，6岁，一五班学生，刚来不久，在我班就"名声大震"，1、无心向学：上课不专心、不听讲、搞小动作，缺乏兴趣，经常在课堂上捣乱，影响他人上课，不完成作业，学习成
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问题学生案例
问题学生教育案例―― 书包里搜到的香烟 【导读】那已是6年前的事儿，是我的第一届学生，是从3年级一直带到毕业，而且从4年级开始，我便当上了六（3）的班主任。可以说，对于一个刚踏足教
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问题学生案例范文
案例1 张姣是一位五年级的学生，她是个很腼腆的小女生，性格内向，平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话。在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音小得几
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职教问题学生
学生打架类型
少数霸道型：骄横、任性最易挑起事端，沉默暴发型：最易使事情的性质发生变化，造成恶性事件悔之晚矣；忍气吞声型：发现问题一忍再忍无异于助纣为虐。
班主任处理班级事情
