专题：五星评比制度
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五星评比经验材料Microsoft_Word_文档
华北小学三年级“五星少年”评选活动经验材料 一、“五星少年”评选的指导思想： 为了切实加强家庭、学校、社会的沟通，推进素质教育，提高德育的实效性；以培养学生良好的行为
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班级五星评比实施细则
班级五星评比实施细则 文明礼貌星 1、 好人好事评比。 根据情况，在一周内做好人好事两件以上者，可获得文明礼貌星一颗。 2、 随便打架、骂人。 打架、骂人一次，情节轻微者可由
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小学五星评比工作计划
五星小学2014年春期六年级5班五星评比计划 一、评选宗旨 为了更好地落实学生的常规教育，使学生通过“五星评比”活动学会做人，学做真人，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力
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五星少年评比细则
东街学校“五星少年”评比细则 一、评选宗旨 为了更好地落实学生的常规教育，使学生通过“五星少年”的评比活动学会做人，学做真人，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量感化群
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五星文明寝室评比标准
五星文明寝室评比标准
1．环境整洁星：
主要考核寝室内环境卫生整洁状况，具体考核标准如下：
①整体布置：室内板凳、卫生工具统一定点摆放，整体布置美观大方、格调健康高雅；
②墙面：墙 -
“五星少年”评比活动方案
“五星少年”评比活动方案 一、指导思想 为了提高德育工作的实效性，结合我校的实际，将“五星少年”德育评价体系进一步完善和扩展，建立家庭、学校、社会三位一体的对学生个体
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五星评比经验材料Microsoft Word 文档（定稿）
坡董小学三年级“五星少年”评选活动经验材料 一、“五星少年”评选的指导思想： 为了切实加强家庭、学校、社会的沟通，推进素质教育，提高德育的实效性；以培养学生良好的行为
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民勤四中五星评比方案1
民勤四中学生“和谐五星”评选办法 一、指导思想 以全面落实《公民道德实施纲要》,积极推进我校和谐星级学校建设进程, 充分发挥榜样的力量,激发和促进学生成才的动力和梦
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优秀学生评比制度
富强中心校优秀学生评比制度
根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作 -
流动红旗评比制度
流动红旗评比制度
为了更好地提高我院常规管理水平，调动全院各科室（卫生室）的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我院常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。 -
评比表彰制度（本站推荐）
评比表彰制度
1、每学年评选先进或优秀一次。
2、各校区凡符合先进班级条件，并在本年级中明显先进于班级的班级可评为本年度先进班级。
3、凡评为先进班级的班主任都可被评为 -
学生宿舍评比制度
学生宿舍评比制度为了营造舒适优美的学生宿舍环境，根据我院学会宿舍实际情况，制定了宿舍卫生、纪律评比制度，内务卫生评比采用评分形式，原始分为100分；平时纪律评比采用扣分形式
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《班级评比制度》
先锋小学二年三班评比制度（说明：班级个人、小组评比采用积分制，由小组长登记组员的得分情况，个人得一分记一个“√”，扣一分记一个“○”，小组得一分则组内成员都可得一分。以此类
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流动红旗评比制度（★）
流动红旗评比制度
为了更好地提高我校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我校常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。内容如 -
优秀员工评比制度
优秀员工评比制度
一、 目的：为了提高员工的工作积极性、通过优秀员工的评比，树立全体员工学习的榜样，激励员工不断积极进取，营造责任、融和、进步的企业文化，特制订优秀员工评比 -
优秀员工评比制度
一、目的： 目的：
为了充分调动广大职员工工作的积极性、主动性，培养广大职员工遵守公司各项规章制度的自觉 性和对公司的忠诚度，在公司内部形成积极向上的工作氛围，特制定本制度 -
优秀员工评比制度
鸿翔华东商业广场 优秀员工评比制度 为提高员工的工作积极性及工作效率，通过优秀员工的评比，树立全体员工学习的榜样，激励员工不断积极进取，充分体现执著、勤奋、团结、高效的
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五星小学灾情速报制度
五星小学地质灾害灾情速报制度为了切实加强地质灾害灾情上报管理工作，使各级领导准确、及时地了解地质灾害发生情况，并及时有效地组织做好抢险救灾，根据《地质灾害防治条例》和
