专题：闻一多发现教案
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闻一多《发现》教案
教案 教学目标： 知识和技能 了解闻一多的生平，感受他赤忱的爱国之情 了解中国新诗发展的轨迹 过程和方法 掌握本诗所表现的炽热的爱国心，和对黑暗现实的失望和愤怒 情感态度和
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闻一多教案
《闻一多先生的说与做》教学设计 张集职高陈睿 教学目标： 一标四步： 一个目标：感受和学习闻一多严谨刻苦的治学态度，言行一致的做人原则以及他热爱祖国、为了祖国的民主富强奋
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闻一多说和做》教案
12、闻一多先生的说和做 教学目标 1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性； 2、了解夹叙夹议的方法，叙述中的抒情、描写和议论，前后文的过渡和照应；
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闻一多 《祈祷》
(闻一多)祈祷 请告诉我/谁/是中国人， 启示我，如何把记忆/抱紧； 请告诉我/这民族的伟大， 轻轻的告诉我，不要/喧哗！ 请告诉我/谁/是中国人， 谁的心里/有尧舜的心， 谁的血/是荆轲聂政
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《红烛》闻一多
闻一多《红烛》 红烛（序诗）蜡炬成灰泪始干-----李商隐红烛啊！ 这样红的烛！ 诗人啊！ 吐出你的心来比比， 可是一般颜色？ 红烛啊！ 是谁制的蜡──给你躯体？ 是谁点的火──点着灵魂？ 为何
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闻一多先生的说和做教案
《闻一多先生的说和做》臧克家
教学目标：
1、了解闻一多先生的主要事迹，把握人物的品格和精神。
2、通读课文，理清文章的思路，理解文章内容。
3、学习闻一多先生严谨治学的精神 -
《闻一多先生的说和做》教案
《闻一多先生的说和做》的教案 教学目标： 1、通读全文，理清文章思路，理解文章内容。 2、品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多先生的赞美敬重之情。 3、学习闻一多热爱祖国
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《闻一多先生的说和做》教案
《闻一多先生的说和做》教案 前互动：上之前，我给大家述说一遍来城关二中讲的经过，请大家评价。本周一上午，我接到来城关二中上的任务，翻看本、查资料、看例、写教案，好一通忙活。
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《闻一多先生的说和做》教案
闻一多先生的说和做 臧克家 一、教学目标 1、知识与能力：①朗读课文，整体把握课文写作思路。②品味重点语句中的关键词语，探究语句的内涵，体会语句饱含的激情。 2、过程与方法：通
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《闻一多先生的说和做》教案
闻一多先生的说和做 ［教学目标］ 1、知识与能力： 掌握文中新字词，正确理解文中有关词句的含义；在感情朗读的基础上，整体感悟文意；学习本文结构严谨、选材精当的技法； 2、过程与方法：
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《闻一多先生的说和做》教案
2.说和做 ［教学目标］ 1、知识与能力： 掌握文中新字词，正确理解文中有关词句的含义；在感情朗读的基础上，整体感悟文意；学习本文结构严谨、选材精当的技法； 2、过程与方法： 学习从不同
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《闻一多先生的说和做》教案
《闻一多先生的说和做》教案 育才初中 王国平教学目标 1、反复诵读，领悟文意，受到熏陶，体味语言的优美和抒情性。 2、夹叙夹议的写法，叙述中的抒情、描写和议论，前后文的过渡和
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闻一多先生的说和做-教案
第2课《闻一多先生的说和做》 教学目标： 1.掌握生字、生词、理清思路，概括课文内容。 2.指导学生反复朗读，从闻一多先生的说和做中感悟他的崇高品格和革命精神。 3.学习本文叙
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《闻一多先生的说和做》教案
《闻一多先生的说和做》教案 教学目标： １、 识记、并运用文中生字词；正确、流畅、有感情地朗读课文以领悟文意。２、 学习本文围绕中心选材和剪裁的方法。３、 体会文章语言的优美
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闻一多先生的说和做教案
12.闻一多先生的说和做 教学目标： 1、了解闻一多先生的主要事迹. 2、通读课文，理清文章的思路，理解文章内容。 3、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。 4、学习闻一
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发现自己教案
《发现自己》教案 一、【教学目标】 情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。 能力目标：初步学会认识自我的方
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《发现》教案2
《发现》教案2 [教学目标]： 知识和技能 了解闻一多的生平，感受他赤忱的爱国之情 了解中国新诗发展的轨迹 过程和方法 掌握本诗所表现的炽热的爱国心，和对黑暗现实的失望和愤怒
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闻一多醉书
闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻
