专题：我用弟子规教育学生
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我用弟子规教育学生
我用《弟子规》教育学生
昆仑路小学 杨玉玉
《弟子规》是中华传统文化教育一个课本，这个教育主要注重的是家庭的教育，它是以圣贤之道来做为我们指导的方针，目的是为了让我们人 -
用弟子规培养学生的良好习惯
用《弟子规》培养孩子的良好习惯 如何才能培养孩子良好的行为习惯呢？在两年多的教育教学实践，我认为，用《弟子规》培养孩子的良好习惯行之有效。 众所周知，《弟子规》是一部关于
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学生用《和谐的经典——弟子规》传统文化朗诵稿
《和谐的经典——弟子规》 第一章（孝悌） 音乐响起......（heartstrings） (学生齐诵)： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！ 女： 光，透过玻璃窗，装饰
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用故事教育学生
用故事教育学生： 好教师必须会讲故事 ——新书《用故事说话——教师必备的教育素养》序言 （1）故事是生命里的一盏灯 最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她
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弟子规教育
弟子规与德育教育
每个人都有一个梦想,我的教育梦想是能培养出德才兼备的社会栋梁.
学生是国家的未来，应该精心培育，但是由于我国长期以来的计划教育国策，形成了四个老人、一对 -
我和弟子规
我和《弟子规》 时间过得真快，很快地，一学期又要结束了，我们在理工的弟子规课程也要结束了，心里有种莫名的失落感。只因为《弟子规》，让我感受颇深，收获颇多。 读书13年多了，真正意
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用爱心和智慧教育学生范文合集
用爱心和智慧教育学生 范县希望中学刚参加工作时领导就给我们讲必须要和学生多交流，要理解学生，尊重学生，对学生要有信心、有耐心、有爱心、有恒心。领导也讲到，这还不够，教育是
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用爱心去教育学生[定稿]
衡阳市十佳班主任先进事迹材料：用爱心去教育学生
石鼓区同兴路小学张衡英
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的小学教 -
学生弟子规演讲稿
今天，我讲话的题目是：学《弟子规》有感
学校号召我们学习弟子规已经很长时间了，老师每天都会带领我们学习这本书，学完之后，我感受很深，连我的父母都说：《弟子规》这本书是做人做事 -
《弟子规》学生读书笔记
《弟子规》学生读书笔记15篇 《弟子规》学生读书笔记1 《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，
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我用便条教育孩子[推荐]
我用便条教育孩子作者 化俨在我的家庭教育实践中，我常常采用一些灵活但是行之有效的方法，给儿子写便条就是其中的一种。我有什么话要告诉孩子的时候，或者对孩子提出什么要求的
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我读《弟子规》
我读《弟子规》
在没有仔细阅读《弟子规》这本书之前，我一直认为这本书就是一本少儿读物，没有什么可读的，它所讲的无外乎就是作为学生的行为规范，自己这么大人了，对这些东西完全 -
《我和弟子规》观后感
《我和弟子规》观后感 《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，尊敬父母、亲人，不能忘记父母的养育之
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我读弟子规
我读《弟子规》
“弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信；泛爱人，而亲仁；有余力，则学文；···”全篇1080字，句句经典，是为人处事的准则，教育我们如何做人，首先，我们要孝敬父母，对自己的兄长要尊敬， -
我读《弟子规》
我读《弟子规》刚拿到《弟子规》时粗略地浏览一遍，就觉得很有读头，听了钱文忠老师的电视讲解，理解也更加深刻。和四书五经相比，《弟子规》是不能算做可供奉庙堂的经典巨著，历史也
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用爱心和耐心去教育学生
教师的爱心和耐心 党的“十三大”提出“百年大计，教育为本”。而教师是教育工作的组织者和引导者，是学生美好心灵的塑造者，是学生健康成长的引路人。教育学生不仅要动之以情，晓
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用爱心去教育学生五篇范文
用爱心去教育学生 周成才 每一个教师都希望有一个好的班级体，全班学生都能考出较好的成绩，但是有些学生一旦被老师认为是先“差生”后“进生”这些学生就会被别人看不起，弄不好
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用耐心教育学生,用爱心教育学生（合集5篇）
用耐心教育学生，用爱心感化学生
——班级管理工作手记
【摘 要】：随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将
迎接新的挑战。其中一个极其重要的挑战就是如何才能将班级工
