专题：我也来对对子教案
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语文实践活动 我也来对对子
语文实践活动 我也来对对子 主备人：陶颖 审核：七年级语文教研组 时间：10月11日 一、 下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填
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对对子复习教案
趣味对对子 一、教学目标： 1.通过开展中国传统语文教学活动“对对子”，复习对联知识，学会推敲语言拟写对联，提高学生语言运用能力，激发学生对祖国优秀传统文化的兴趣。 2.温习六
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我也来2011总结 2012计划
前两周看到博客上一位大叔前辈的总结, 《大叔2011年读过的书及2012年即将要读的书》，心生感慨，钢铁是怎样炼成的？ 于是乎，我觉得应该效仿前辈，对我的2012应该有个读书计划，在此之
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我也来当服务员
我也来当服务员
去年暑假，补习班的课上完了，劳累了一段时间的我想好好放松一下，可是怎样放松才能既有趣又有意义呢？对哦，我可以这样．．． 下午，我和几个同学一起来到了碰碰凉（pop land），想 -
七年级语文上册第三单元民俗风情诵读欣赏对联六副我也来对对子苏教版教案（精选5篇）
我也来对对子 活动目标 1、进一步掌握对联的结构形式和一般的创作方法，能对简单的对子。 2、感受对联文化的源远流长和中华文化的博大精深，热爱中华传统文化。 活动重难点 对
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我也来评红楼（推荐5篇）
我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向没落，这在喜聚不喜散，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。 从女孩的观点来说，黛
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中班科学教案：我也来造桥
中班科学教案：我也来造桥 活动目标： 1、尝试利用替代物来构建纸桥。2、探索使桥面牢固的方法，并进行记录。 活动准备：替代物若干(如：厚薄不一的纸、积木、纸杯、书、纸盒、塑料
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中班科学教案 我也来造桥
文档仅供参考 中班科学：我也来造桥 上海田林六幼 禇静骅 设计思路：近阶段我班进行的主题活动为“我们的城市”，孩子们在爸爸、妈妈的带领下，走进城市的各个角落，发现了她的美与
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我也来跳跳格子散文
春节过后，趁着还未上班，我回了一次娘家，看到母亲身体还硬朗，精神状态挺不错，我心里十分高兴。人逢喜事精神爽。得知母亲身体健康，没有比这更愉快的事儿了。我和母亲攀谈了好久，已经
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《我也追星》教案
《我也追星》教案 我也追星 ◆活动目标： １、体验丰富多彩的生活，树立高尚情趣，树立健康的追星观。 ２、开发校内外语文教学资源，提高搜集、处理信息的能力。 ３、通过“名人伟业”“
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《我也追星》教案
我 也 追 星 —— 综合性学习活动教案 联盛中学 赵丽琴 活动目标 １、通过本次活动，对初中学生普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。 2
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我也来说说细节决定成败演讲稿
各位领导，各位同事：大家好！我叫ZZ，来自发行部，我主要承担发行计划工作。我今天演讲的题目是—我也来说说《细节决定成败》。我读了《细节决定成败》这本书，从中受益匪浅，作者汪中求
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我来浇水教案
我来浇水 1.教学目标(1)知识与技能 学习掌握的生字会读会写。注意一些形近字的细微差别。认识“浇、植、挖、坑、培”5个生字。 学习要求掌握的词语，了解它们的意义和用法。
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月亮走我也走教案
《月亮走我也走》教学设计 教案简介：以小学一年级美术下册第5课《月亮走我也走》为教学内容，以提高学生的绘画表现能力和激发学生对生活和大自然的热爱之情为教学目标，通过百度
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《原来我也很》作文教案
《原来，我也很 》作文教案五 备课时间：2016年12月6日 一、写作目标： 1．学习几种锤炼作文语言的方法， 提高作文语言的表达力度。 2．增强语言的感染力和表现力，使作文语言富有文采。
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有时,我也想(教案)（推荐）
作文课
一、教学目标：
1、引导学生审
2、谋篇布局的指导
二、教学课时：2课时
三、教学过程
一、出示作文题，引导学生审题
1. 出示文题
在成长的过程中，我们内心深处常常会有很多 -
《我也可以飞》教案
《我也可以飞》教案 一、教学目标 1、深入理解绘本内容，知道每个人都有自己的长处，懂得成功在于选择适合自己的长处去尝试，去坚持不懈的努力。 2、能仔细倾听他人意见并积极表
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我也可以飞教案修改版
我也可以飞教案设计 教学目标： 1、深入理解绘本内容，学会看到自己的长处，懂得选择自己的长处去尝试，坚持不懈的努力就会成功。 2、学会倾听，能接受他人建议并积极表达自己的想法
