专题：我与三三三教学模式
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三三三高校教学模式的实践与思考
“三三三课堂教学模式”的实践与思考 吴起县第二小学 高光东 我校“三三三高校效教学模式”是在借鉴山东杜朗口中学“三三六”模式和江苏南京东庐中学“讲学稿”等成功经验
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创建新罗“三三三”社区矫正工作模式（5篇）
敢于先行，勇于创新 构建新罗特色社区矫正工作模式 新罗区开展社区矫正工作以来，敢于先行先试，勇于创新社区矫正工作，注意凝聚工作合力，实现了社区矫正工作三大突破，切实把握入矫前
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高中语文冉启东“三三三归一”课堂教学模式的初探
“三三三归一”课堂教学模式的初探 ——以高中《语文》（必修1）为例的解读 万源市第三中学校 冉启东 《普通高中语文课程标准》中指出：高中语文必修课程突出课程的基础性和均衡
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我的教学模式
我的教学模式 李亚洲 “优化教学模式，构建高效课堂”是宝鸡市教育局标志性教改实验项目。经过一年来的实验教学摸索，取得了一定的成效。 我任教科目是八年级数学。刚开始接到
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教学模式与探索
教学模式与探索 ——理想课堂与课堂理想境界之五 傅东缨 时下，追求高效课堂、魅力课堂、理想课堂已成为全体教师同仁追求的高点。在诸种践行的举措中，教学模式的变革已成为提
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教学模式与教学方法
教学模式与教学方法 一、教学模式 ..一..教学模式的概念 教学模式一词最初是由美国学者乔伊斯和韦尔等人提出的。他们认为..教学模式是 构成课程..长时间的学习课程..、选择
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教学模式与策略
教学模式与策略
1、（单选题）提问学生，引导学生总结常用的搜索引擎的使用技巧，这主要是采用了下列教学策略中的（B）。（3分）
A. 情境教学策略B、课堂讨论教学策略
B. 先行组织者教学策 -
浅谈信息技术教学模式与学习方法
浅谈信息技术教学模式与学习方法 【关键词】 信息技术，计算机，教学模式，学习方法【内容摘要】 课堂教学活动是学校教育的最基本的途径和方式，也是实施素质教育的关键，信息技术教
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概率论与数理统计教学模式初探
概率论与数理统计教学模式初探* 许丙胜 施庆生 陈晓龙 (南京工业大学 理学院 江苏 南京 210009) 摘 要: 本文作者在长期教学实践中摒弃灌输式教学方式，从引导学生兴趣入手采
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品德与社会教学模式
新城小学品德与社会（生活）教学模式
教学5+2模式
1、 析题初读：板书课题，抓住重点字词简析引入课文主题，学生初读课文，了解课文知识线索。
2、 读图析文：认真观察课文插图，紧扣课文内 -
港澳地区与内地教学模式
港澳地区与内地教学模式 港澳地区以学生为中心，崇尚学术自由和开放式教育，主要是沿用欧洲的教育模式，与英美欧等学校接轨，国际化程度高，无论是教育制度还是课程设置大多效仿欧美
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教学模式反思与总结
来到一所新的学校最关键的是尽快溶入学校的教学活动中，只有这样你才可能了解到教学学教的教学精髓。我很庆幸我的指导老师叫老师就是教科处主任，她有着丰富的教学经验，对学校的
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124教学模式
“124教学模式” “124”是指一份导学稿，两个原则，四个环节。 （1）所谓“一份导学稿”是指师生共用一份导学稿。导学稿设计遵循主体性原则、合作性原则、指导性原则、探究性原则
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教学模式
?教学模式?教学模式的定义 一、什么是教学模式 教学模式又称教学结构，简单地说就是在一定教学思想指导下所建立的 比较典型的、稳定的教学程序或阶段。它是人们在长期教学实
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教学模式
以“小组合作探究、教师精讲点拨”为核心 ——构建和谐高效历史课堂 心理学认为：“兴趣是一种喜好的情绪，兴趣是人们探索知识、认识事物的意识倾向。”捷克教育家夸美纽斯指出
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教学模式
后进生的逻辑推理、归纳分析能力比较差，课堂教学中同等难度的内容往往不可能得到同等贯彻。针对这一情况，教师可把宏观宣讲同微观帮助结合起来，认真批改作业，进行个别帮助。引导
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271教学模式
271教学模式的解读 为变“死”的教育为“活”的教育，陶行知先生提出过学生的六大解放，即：1、解放学生的头脑，使他能想；2、解放学生的双手，使他能干；3、解放学生的眼睛，是他能看；4、
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教学模式
优化教学模式,构建高效课堂红沙沟学校刘敏优化教学模式,构建高效课堂 新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生进行自主性的探究性学习。课堂教学高效性是指在常态的
