专题:文言文阅读能力

  • ·文言文命题重在考查阅读能力(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 00:03:54 作者:会员上传

    ·文言文命题重在考查阅读能力 文言文命题稳中有变,重在考查阅读能力 为了帮助高三同学搞好复习,现结合2000年的“考试说明”,就文言文阅读的题型、考查范围、解题技巧作简要分

  • 怎样培养中学生文言文阅读能力

    时间:2019-05-15 15:25:08 作者:会员上传

    怎样培养中学生文言文阅读能力
    甘肃省兰州市永登县第八中学魏梅莲
    摘要文言文教学是中学语文教学的重要组成部分。教师在教学中要恰当引导、注意启发,让学生运用已经掌握的知

  • 双管齐下提高学生文言文阅读能力

    时间:2019-05-13 08:43:35 作者:会员上传

    双管齐下提高学生文言文阅读能力 文言文阅读能力是初中生阅读理解能力的重要组成部分。长期以来,初中生的文言阅读存在许多不足:强课内教材,弱课外材料;强机械识记,弱理解迁

  • 提高文言文人物传记阅读能力的策略

    时间:2019-05-14 00:17:20 作者:会员上传

    如何有效提高文言文人物传记阅读能力的策略 “没有文言,现代汉语就是无源之水、无本之木。信息时代,我们所缺失的不是科学知识、专业技能,而是传统文化、人文精神。文言的学习

  • 怎样提高中学生阅读文言文的能力(模版)

    时间:2019-05-13 10:16:24 作者:会员上传

    怎样提高中学生阅读文言文的能力
    娄烦中学王晓红
    文言文,习惯上是指以先秦时期的口语为基础而形成的一种书面语。文言文是中国传统文化的结晶,是传承中国文明的重要载体,通过对

  • 初中文言文教学中诵读能力训练初探

    时间:2019-05-15 00:53:22 作者:会员上传

    初中文言文教学中诵读能力训练初探 江苏省宿迁市宿豫区来龙初级中学223851 管超 *** 诵读,即熟读和背诵。包括朗读、朗诵、背诵等多种方式。初中语文教学大纲明确规

  • 高二学生文言文学习能力问卷调查分析报告★

    时间:2019-05-13 10:16:09 作者:会员上传

    高二学生文言文学习能力问卷调查分析报告
    据新修订的普通高中《语文课程标准》对高中生学习文言文和古代文学作品提出了明确要求:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书、理解

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:03:48 作者:会员上传

    (2011·温州)文言文阅读。(10分) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:28:08 作者:会员上传

    课外文言文阅读 1勾践宴群臣,而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应,大夫子余起而言曰:“臣尝之东海矣,东海之若游于青渚,介鳞之属以班见。见夔出,鳖延颈而笑,夔曰:‟尔何笑?‟鳖曰

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:06:42 作者:会员上传

    柳庆字更兴,小的时候非常聪明敏锐,很有器量,博览群书。大统十年,他被任命为尚书都兵郎中,并领记室,很快又以这个官位担任了雍州别驾的职位。 广陵王欣(这里不太清楚是应该断做“广

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:16:35 作者:会员上传

    孟母三迁 昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此

  • 文言文集锦

    时间:2019-05-14 16:54:21 作者:会员上传

    三都赋左思 总序:盖诗有六义焉,其二曰赋。扬雄曰:“诗人之赋丽以则。”班固曰:“赋者,古诗之流也。”。先王采焉,以观土风。见“绿竹猗猗”于宜,则知卫地淇澳之产;见“在其版屋”,则

  • 文言文

    时间:2019-05-14 23:39:43 作者:会员上传

    师说古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而

  • 文言文

    时间:2019-05-13 21:41:19 作者:会员上传

    课外文言文阅读
    (一)言默戒
    杨时
    邻之人有鸡夜鸣,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予曰:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之曰:“夫鸡鸣能不祥于人欤?

  • 文言文

    时间:2019-05-15 08:04:30 作者:会员上传

    《训子》解译
    富翁的儿子不识字,有人劝这位富翁聘请一位老师来教他的儿子。开始先学写“一”字,是画一横,接着学写“二”字,是画两横,接着又学写“三”字,是画三横。(学到这里)富翁

  • 文言文专题

    时间:2019-05-11 23:21:10 作者:会员上传

    天天享学 - 1 -文言文专题一、文言文文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用

  • 文言文

    时间:2019-05-14 17:29:01 作者:会员上传

    《唐雎不辱使命》专练
    一、秦王怫然怒„„挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
    18、解释下面句子

  • 文言文集锦

    时间:2019-05-14 15:00:24 作者:会员上传

    一 王冕僧寺夜读 【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(4)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因