专题：我与校园植物
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我与植物交朋友教案
我和动物植物交朋友品德教案 作者：谢晓颖 教育教学来源：本站原创 点击数：1351 更新时间：2009-7-2 我和动物、植物交朋友雅戈尔小学 谢晓颖 活动目标：情感目标：对破损植物、残杀动
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校园植物调查报告
校园植物调查报告
绿化是环境美的重要标志。绿色象征着春天，象征着生命，象征着青春和幸福。不管是头 顶上的大树，还是脚下的绿茵，在它们身上都有一种绿色的气息，一种生命的迹象。 -
校园植物调查报告
校园植物调查报告
绿化是环境美的重要标志。绿色象征着春天，象征着生命，象征着青春和幸福。不管是头顶上的大树，还是脚下的绿茵，在它们身上都有一种绿色的气息，一种生命的迹象。 -
校园植物调查报告
校园植物调查研究报告 一 、课题的提出 我们的校园犹如一座绿色公园，校内绿化达到了“黄土不见天，三季有花，四季常青”的设计特色。每当我们漫步于树荫下或站在楼上极目远眺整
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校园植物调查
校园绿色植物种类的调查方案
一、调查目的：认识校园内的绿色植物；知道他们的名称；了解他们的主要形态特点、生活习性以及与人类的关系、用途等。了解植物分类的目的、方法和分 -
走近校园植物
走近校园植物—综合实葫活动 南岸区龙门浩小学 夏明娟 一、活动背景 龙门浩小学是南岸区“绿色学校”，校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一年四季月月有花开，每日有花香。每
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校园植物调查报告
校园植物调查报告8篇 校园植物调查报告1 一、问题的提出。我们小组本来就十分热爱大自然，喜爱植物，也非常想观察大自然中的植物，但由于没时间，所以一直没有实现这个愿望。正巧，今
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与校园的植物交朋友（5篇模版）
《与校园的植物交朋友》科技实践活动
一、活动背景
认识自然、了解自然，做到人与自然的和谐相处是良好的人文素养的一个重要组成部分。植物与自然的关系密不可分，人类的生存与 -
我喜爱植物（范文）
我喜爱植物-富贵竹，提起竹子，大家可能觉得没有什么稀奇的。因为在我们南方，随处可见，它是极其平常极其普通的一种植物，一年四季也不开花，只是一身翠绿。富贵竹是竹子的一种，与普通
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绿色校园——校园植物分类
绿色校园——校园植物分类 ——综合实践活动课程案例 吴中区临湖第一中学 汪罕 一、课题研究背景 自然界中现在已知的植物,大约有40万种左右，为了识别、利用和保护它们，必须
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校园植物资源调查报告
药用植物
1.山楂
蔷薇科，苹果亚科，山楂属植物，多指其成熟果实。落叶小乔木。花期5～6月，果期9～10月。果实较小，类球形，山楂的功效 :防治心血管疾病，降低血压和胆固醇、软化血管及利尿 -
校园植物调查报告（精选5篇）
校园植物调查报告 学院：资源环境与旅游学院专业：地理科学专业班级：姓名：沈俊丽学号：2012级地本二班121301050 一、 校园植物的作用 校园是一个人群集中的地方，“绿色”校园是每一
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校园植物调查研究报告
校園植物調查研究報告
研究性学习阶段小结
一、校园植物的作用 ○校园是一个人群集中的地方，“绿色”校园是每一位师生生活的重要组成部分，是学生的第二家园，它对于营造良好的 -
校园植物认知感想
游园感想 校园植物认知感想 090707070098 王成华 在周五的下午我们迎来了期盼已久的逛校园的课，虽然在此之前对一些植物的照片有所了解，但我还是觉得不虚此行。通过此次校园
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《校园植物调查》教案
《校园植物调查》教案 生物：22（冀教版七年级上） 教材分析 本节内容是实地调查。“调查”作为一种广义的探究活动，是通过让学生走出堂，到大自然或社会中去，就某一生物学问题进行调
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校园文化建设植物挂牌
植物名称：黄葛树 学名：Ficus virens
别名：黄桷树、大叶榕树、马尾榕、雀树 科属：桑科、榕属
植物名称：小叶榕
学名：Ficus microcarpa var.pusillifolia科属：桑科、榕属
植物名称：银 -
《校园植物调查》教案（范文模版）
《校园植物调查》教案 生物：2.2（冀教版七年级上） 教材分析 本节内容是实地调查课。“调查”作为一种广义的探究活动，是通过让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某一生物学问题进
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我与校园安全
我与校园安全
安全，是每个人必须遵守的。一旦不遵守安全，发生了意外，那么我们有可能永远失去自己的生命。生命只有一次，我们要珍惜自己的生命。
尽管我们还只是小学生，但是我们应
