专题：我有一只小羊羔教案
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《我有一只小羊羔》教案（5篇）
《我有一只小羊羔》教案 教学内容: 、学唱歌曲《我有一只小羊羔》2、创编活动：创辩歌词3、律动游戏 教学目标: 、通过学唱歌曲《我有一只小羊羔》，表达喜爱小羊羔的心情。 2
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我有一只小羊羔 教学设计
[我有一只小羊羔 教学设计]教学目标：1、能注意聆听描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处，我有一只小羊羔 教学设计。2、能够用亲切、柔和的声音演唱《
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小学音乐《我有一只小羊羔》说课稿专题
小学音乐《我有一只小羊羔》说课稿各位老师好！ 今天我要进行说课的课题是《我有一只小羊羔》，下面我将结合我的教学实践进行说课。【说教材】 《我有一只小羊羔》是一首美国
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奥尔夫音乐教案：我是一只小羊羔
我有一只小羊羔 教学设计黄鑫君 教学目标： 1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分音符及四分休止符。 2、能注意聆听描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和
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我有一只小猫 教案
我有一只小猫 教案 【教学设计的指导思想】 从语言规律出发，强调系统语法知识讲授，深入实践性原则。 【学情分析】 学生在学习方面较为积极，课堂情况良好，学习方法正确，习惯优良
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《我是一只小茶壶》教案
大班《我是一只小茶壶》（歌表演） 设计意图： 茶壶是孩子们身边随时可见的生活用品，在孩子的眼中，茶壶只是一种没有生命力的物品。而歌曲《我是一只小茶壶》是一首外国儿歌，歌曲里
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玛丽的小羊羔教案（五篇材料）
《玛丽的小羊羔》教案 一、指导思想： 电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了很多学生的喜爱。当学生把会唱的歌曲通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了
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我有一只小羔羊的音乐说课稿
今天我要进行说课的课题是《我有一只小羊羔》。下面我对本课题进行分析。一、说教材本节课是第1册第四单元的表演课。本教材通过对动物的描写，让学生知道动物是人类的朋友，人
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我有一只猫散文
第一次见到她的时候她才一个巴掌那么大，躺在敞开的柜子里闭着眼睛喵喵叫。看外面走过一只大猫，看起来挺像母女的，便把小家伙放在小筐里，搁在大猫经常出现的地方。结果大猫没反应
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袋鼠妈妈小羊羔
各位老师、叔叔阿姨、小朋友们大家好。妈妈告诉我，每一个孩子都是独一无二的，即使他有缺点，也绝不会嫌弃他，我爱你，因为你就是我珍爱的宝贝。今天我就给大家带来一个亲情故事《袋
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四诵读教案我是一只小蝴蝶
诵读教案一 我是一只小蝴蝶 【学习目标】：能有感情朗诵诗歌，在读中感受小蝴蝶的自信和创造美好未来的坚定决心。 【教学重点】：朗读 【教学难点】：读出诗歌的节奏，读出小蝴蝶的自
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《一只小鸟》教案[小编整理]
《一只小鸟》教学设计 2017年6月 教学目标： 一、知识能力 1.能流利，有感情地朗读课文，理解课文。 2.积累，感受课文的语言。 二、过程与方法 1.在各种方式的朗读中体验故事中角色
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《我是一只虫子》教案
《我是一只虫子》教案课前活动：猜虫子1.出示图片猜：蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓、2.出示谜语和图片：七星瓢虫、萤火虫、螳螂3.出示叫声猜：蟋蟀4.出一半图和文字提示猜：天牛5.看视频猜：屎壳郎
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我是一只小虫子教案
11我是一只小虫子 教学要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.继续学习查字典,并能从汉字的偏旁部首中分析它们的意思。
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我是一只小虫子教案
11、我是一只小虫子 一、课时目标 1．会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。 2．体会当一只小虫子的快乐。 3．能和同学交流感兴趣的部分。 二、重点难点 重点：会写“尿、净、屎
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我有一双小小手教案
我有一双小小手 教学目标： 知识目标： 了解手指的名称及用途。 能力目标： 培养学生的观察比较能力。 情感目标： 教育学生养成讲卫生的好习惯。 个训目标： 1、能正确说出所指的名称
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我有一双小小手教案
我的小小手 学情分析：本班学生最小7岁最大13岁。大多动作不协调《我的小小手》有助于学生锻炼手部运动。动作简单易学更适合本班学生内容预设：第一课时认识小手知道小手五个手
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《我有一双小巧手》教案
《我有一双小巧手》教案 教学目标： 1、知道手的作用，培养学生动手动脑的意识，初步形成习惯。 2、体验手的作用，培养学生的合作精神。 教学重点： 知道、体验手的作用，培养学生动手
