专题:王崧舟长相思教案
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王崧舟长相思课堂实录
王崧舟 《长相思》课堂实录 2007-09-28 阅读: 6411 出处: 作者:教导处 编辑: 王崧舟《长相思》教学实录《长相思》教学实录 一、借助注释,读懂词意 师:同学们,在王安石的眼中,乡
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王崧舟《长相思》课堂实录
王崧舟《长相思》课堂实录 课文内容: 长相思 山一程,水一程, 身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成,故园不此声。 课堂实录: 师:同学们,在王安石的眼中,乡愁是那
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王崧舟:《长相思》教学设计
王崧舟:《长相思》教学设计 【教学目标】1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2.了解“风一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典诗词中的特殊情
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王崧舟长相思评课(模版)
王崧舟上《长相思》教师评课稿 精神的诗学还是诗学的精神 ——王崧舟《长相思》的哲学审思 浙江省杭州市北苑实验中学王小庆 一、引言:评课的技术主义谬误 王崧舟在无锡推出
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王崧舟长相思备课反思
《长相思》的精神三变 ——我的备课叙事 杭州市拱宸桥小学 王崧舟 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千丈灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 ——[清]纳兰性德《
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王崧舟《长相思》评课稿
评王崧舟老师执教的《长相思》 河南省焦作市教育局教研室袁晓莉 王崧舟老师10月21日在河南焦作执教的《长相思》一课,犹如一本厚重的书,徐徐打开:一段段心灵与心灵交汇的对话,
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王崧舟长相思--听后感想
王老师《长相思》的教学被称为是古诗词教学中的奇迹。有人说:“他的课已经不能算作课了,严格地说,应该是个艺术品才是。”作为一个老师,能得到这样的评价,可以说教学一生已足矣!
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课例欣赏——王崧舟《长相思》课例
悄悄走进“你”的心田 看了王崧舟老师《长相思》的课堂教学实录,如同品了一壶淡淡的、浓浓的香茗,于无味处又回味无穷。没有生机盎然的小组活动,没有面红耳赤的激烈争辩,没有艺
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王崧舟教学实录——《长相思》(精选5篇)
王崧舟教学实录——《长相思》 【全国第一届经典诗文读研讨会】 师:同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又
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听名师王崧舟之《长相思》
一节魂牵梦萦的课 ——走进名师王崧舟之《长相思》 (重庆市江津区梯子小学 胡冬梅 47899788 小学语文)在四年前,一次偶然的机会,与名师王崧舟的《长相思》初次相识。课堂上,王老
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王崧舟《长相思》实录课件资料5篇
王崧舟《长相思》教学实录 师:同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆,拆了又写的家书。那么在纳兰性德的
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王崧舟语文
无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。 有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你
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王崧舟观后感
观特级教师王崧舟《桃花心木》有感 王崧舟老师一直都在教育的最前线。他积极倡导“诗意语文”的理想和信念,主张以发展学生的言语生命为核心,从生命成长的高度观照和深化语文
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王崧舟课堂实录(定稿)
教学过程: 一、启:夜半钟声越千年。 师:当代诗人陈小其写过一首歌,叫做《涛声依旧》。听过吗?喜欢吗?我觉得不但曲谱得好,歌词也好。(出示歌词片段)“ 流连的钟声,还在敲打我的无眠,
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特级教师王崧舟教案[精选五篇]
十一月十七日上午,全国著名特级教师,杭州市拱宸桥小学校长兼党支部书记王崧舟老师在河南商业学校作了一节语文展示课,现将他的课堂实录传上,供大家学习借鉴。 生:老师好。(弯腰鞠
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读后感王崧舟[5篇材料]
《诗意语文课谱——王崧舟十年经典课堂实录与品悟》读后感 2012级汉文三班 王自强 201201024147 叶圣陶先生说,教本中的文章就是例子,我怎样把这些例子让孩子们明白呢?要是有一
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王崧舟教学实录
王崧舟教学实录——《只有一个地球》 第一课时 师:美国有家世界著名的杂志《时代周刊》听说过吗? 生:听说过? 师:哦?它是在美国发行的,是英文写的(众笑)它每年都评出一位新闻人物,评出
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王崧舟《慈母情深》.(DOC)
王崧舟《慈母情深》课堂实录 一、擦亮“深”这个题眼 师:请大家看黑板,我们一起,恭恭敬敬地读题目! 生:(齐读)慈母情深。 师:不错,请大家注意“深”字的读法,我们再读一遍! 生:(齐读)慈母