专题：写爱吃零食的我的作文
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我爱吃的小零食作文教案
九、我爱吃的小食品 -------调动五官，表达喜爱【教学目标】 1、让学生愉快地进入课堂生活，在课堂中学习观察，并按顺序进行描写。 2、抓住小食品的特点。 3、能比较具体地、有
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学生爱吃零食,怎么办？
学生爱吃零食，怎么办？
六年级学生临近毕业这段时间，这课可真难上。尤其担任毕业班班主任，科任老师不断地向我投诉，某某同学自己不听课，专门捣乱，在课堂上扔纸团、吃口香糖、对着别 -
最爱吃的零食周记[大全]
浓郁香甜的滋味你尝过吗？细致光滑的咖啡色你看过吗？幸福满满的享受你体会过吗？有种东西，我完全逃不过他的诱惑，只要闻到它的香味，我就忍不住垂涎三尺；只要看到它，我就想咬一口，它是我
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《爱吃零食的小馋猫》教案
爱零食的小馋猫 南昌市高新区滁槎中心幼儿园 费立群 【设计意图】 随着生活水平的不断提高，现在的幼儿多为独生子女，家庭物质条件优越，零食品种丰富，幼儿养成了爱吃零食的习惯。
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我爱吃的水果_二年级写话
我爱吃的水果
师：准备各种水果，生准备一种爱吃的水果
一、看图说话，激趣导入
（出示一幅幅水果图）
师：小朋友们，果园里种了各种各样的果树，让我们来瞧一瞧有哪些新鲜的水果？
有红通通 -
小学作文：我爱吃汉堡
我爱吃汉堡 今天看完书，老爸突然问我：“儿子，等下带你去吃汉堡，你说，这是不是一个馊主意?”“不是，不是。”我赶紧说。买完东西，趁妈妈还在排队，我们就赶紧去旁边的肯德基买汉堡。一
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作文 《我爱吃香蕉》 教案
三期《综合作文》标准化教案二年级 第十二讲 《水果乐园》 设计理念 语文即生活，生活即语文。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达
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我爱吃西瓜作文450字（合集）
西瓜我爱吃西瓜盛康镇小学 张楚怡我爱吃西瓜，圆圆的西瓜穿着一身绿黑相间的“披风”，切开它，一片鲜红的果肉映入眼帘，我狠狠地咬上一口，真甜啊！可以说西瓜的一身都是宝，瓜皮、果
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我爱吃水果教案
教学目标： 1.在游戏中懂得介绍水果应该抓住水果的颜色、形状、味道三大特点。 2.培养学生对自己爱吃的水果产生说话、写话的愿望和兴趣。 3.在小组合作中学会具体有顺序的介
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江苏最长寿老人113岁不吃素菜爱吃零食
江苏最长寿老人113岁不吃素菜爱吃零食(图) 2014-09-29 10:50 来源：现代快报 我有话说 一直以来，徐州籍老人在江苏省十大长寿老人排行中占据重要地位，蝉联多年最长寿老人的邢叶
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写话《我爱吃的水果》教案5篇
写话《我最爱吃的水果》 复习目的： 1、学会运用多种感官进行观察，把水果的几个方面说清楚。 2、能够按一定的顺序从几个方面抓住特点来介绍自己爱吃的水果。 3、积累好词佳句，
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我爱吃的水果作文教案
《我喜欢的水果》作文教案 邹贞艳 教学目标： 1.学会多感观观察 2.写好水果外形、颜色、味道，用上比喻句、拟人句 3.培养学生观察能力 教学重点： 1.学会多感观观察 2.写好水果外
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我爱吃的水果作文教案
《我爱吃的水果》教学实录 教学目标： 1.认真观察水果的外形、颜色、气味、味道； 2.按一定的顺序介绍自己爱吃的水果。 3.善于联想和想象，让句子更生动。 教学重、难点： 观察有序
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小学作文：我爱吃水果（5篇材料）
我爱吃水果
我爱吃的水果有许多许多，有红彤彤的苹果、有金黄色的梨、还有像小灯笼一样的桔子。
在所有水果中，我最爱吃橘子，橘子长着黄澄澄的小脸，形状很像一个小南瓜。如果把句 -
《我爱吃的水果》教案设计
《我爱吃的水果》教案设计 伦树静 教学目标：1、说说自己最爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道。 2、能积极参与讨论，围绕水果这一话题，发表自己的意见。 3、培养说话的兴趣和
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我爱吃的水果教案
我爱吃的水果 福安市甘棠中心小学 陈芳 教学目标： 1、能抓住水果的特点，按一定的顺序说话、写话。 2、培养学生的观察能力、表达能力和想象能力。 3、培养学生专心听别人说话
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我爱吃的水果 教案
我爱吃的水果 徐州市少华街小学刘珍 教学目标： 1、知识领域：认识一些常见的水果，了解它们的形状、颜色、味道、营养价值等。2、情感领域：了解各种水果的特点及营养价值，养成常吃
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我爱吃的水果教案
我爱吃的水果教案集锦六篇我爱吃的水果教案 篇1 教学目标：1.认真观察水果的外形、颜色、气味、味道；2.按一定的顺序介绍自己爱吃的水果。3.善于联想和想象，让句子更生动。教学
