专题：学案导学教学设计
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导学案教学设计
六步导学案教学设计 ——菱形 教材分析：菱形是一种特殊的平行四边形，教材利用生活中常见的衣帽架引出菱形，并给出定义。图文结合给学生留下深刻的记忆。然后利用折纸、观察及
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导学案怎么设计
导学案怎么设计 苏武乡新河中学 段开平一、导学案概念 导学案是指教师根据一节课教学知识的特点、教学目的，依据学生的认知水平、知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编
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《台阶》“学案导学”教学设计
《台阶》“学案导学”教学设计 教学目标： 1、分析父亲这一人物形象，提高分析能力 2、学习本文抓住一个有象征意义的特定物品展开情节的写作特点 3、体会父亲的精神世界，进而理
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珍珠鸟教学设计导学案
16、珍珠鸟 做课人：吴红辉 年级：五年级 日期：2014.10 教学目标： 1．有感情地朗读课文，读懂课文内容，练习用比较快的速度默读课文。 2．体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人和
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《陈情表》学案导学教学设计
《陈情表》学案导学教学设计 课题： 区、学校首都师范大学大兴附属中学姓名郑宁宁课题及教学内容的分析：本文的主旨，是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时不能应召
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质量导学案及教学设计
质量导学案 板东中学 八年级物理 程祥慧 课时:1 学习目标：1分钟 1、知道什么是质量，质量的单位是什么，并能进行单位之间的换算。 2、知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体
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浅谈小学教学导学案设计范文
浅谈小学教学导学案设计“导学案”就是在课前由教师根据本节课内容,创设情境、提出问题、激发学生学习兴趣的的一种新的教学手段。我们教研组尝试针对四年级以上的学生运用
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二年级语文教学设计及导学案
①提交一份学科教学设计和学科教案。通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课或某一知识点的教学感悟，进行教案设计，其中要体现课件学习中吸取新课程理念，并且能够立意新颖
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五年级《白杨》导学案及教学设计
袁家园小学杨丽萍学习目标： 1、能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的表现方法。2、体会边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。3、培养自己正确的
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四年级数学教学设计、导学案
四年级数学积商之和（差）的混合运算导学案 道三小学 王贺花 一、学习目标 1、 知识与能力： 掌握没有括号的乘除、加减混合运算的运算顺序。 2、 过程与方法：通过尝试自学培养学生
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穷人导学案公开课教学设计
《穷人》教学设计（第二课时） 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、小组合作学习文中的环境、心理、语言描写。 3、感受桑娜和渔夫的美好心灵，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人
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《桂花雨》教学设计导学案
7、《桂花雨》教学设计 主备教师：李菲 教学目标： 1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。 2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。 3．体会作者表达的浓
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黄鹤楼送别导学案教学设计
《黄鹤楼送别》第二课时教学设计 沙华中 【设计理念】 《黄鹤楼送别》这篇课文是“文包诗”，教学时是先学诗还是先学文，大家争论不少。笔者以为，学习古诗，进入诗的意境效果最
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初中数学教学导学案设计
初中数学教学引导案例设计（修正版） 课题：探索三角形全等的条件 一、教学设计： 1. 学习方式： 为了使学生更好地掌握这一部分内容，遵循启发式教学原则，用设问形式创设问题情景，设计
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秋天导学案、教学设计、教学反思
昌乐县鄌郚镇中学初一语文导学案 编制：赵增加 审核：杨明明 时间 ：2014.10.31 《秋天》导学案 学习目标： 1、流利、有感情地朗读诗歌,感知诗歌内容，把握诗人的感情。 2、品味诗歌
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高中政治导学案 高中政治导学案教学设计策略
高中政治导学案 高中政治导学案教学设计策略 【摘 要】基础教育课程改革实施已有十年之多，但课堂教学的“费时低效”现象依然存在，如何选择适当的教学模式，以提高教学实效，
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《推敲》导学案设计
《推敲》导学案设计 年级：五年级 主备人： 课型：新授 学习目标： 1．能简述这个故事。 2．学会本课生字，理解本课新词的意思。 3．了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃
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浅谈如何设计预习导学案
浅谈如何设计预习导学案摘要：预习导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的，以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于指导学生自主学习、主动参与、合
