专题：肖邦介绍
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肖邦简介
弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（F.F.Chopin 1810─1849），19世纪波兰作曲家、钢琴家。 1810年，肖邦出生于波兰；1817年开始创作；1818年登台演出；1822年至1829年在华沙国家音乐高等学校学
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肖邦音乐欣赏课
音 乐 欣 赏 浪漫主义时期音乐-肖邦 一、 课题：音乐欣赏 二、 教学对象：七年级 三、 课时：一课时（40分钟） 四、 教学用具:电脑 五、 教学目标：初步了解肖邦个人生平与欣赏肖邦作品
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肖邦传观后感
《一曲难忘》观后感在这学期选修的音乐鉴赏课上老师不仅教会了我们不少音律方面的知识还给我们欣赏了许多优秀的音乐作品，最后一节课上，老师更是给我们播放了一部名为《一曲难
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肖邦故园 教案
一、导入课文 在世界乐坛上有一位锦绣满腹，才华横溢的天才音乐家，虽然他半世坎坷，命运多舛，虽然关山阻隔，有国难投，但是他始终饱怀着爱国主义的激情，创作了一曲曲振奋人心，号召人民
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音乐论文 肖邦
肖邦和他的《升C小调圆舞曲》 肖邦的全名是弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦，波兰人。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲19世
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肖邦的故事
生平： 1810年，弗里德里克·肖邦生于波兰首都华沙近郊热亚佐瓦沃拉，同年举家搬迁至华沙。 1816年，肖邦跟随著名的钢琴教师Wojciech先生学习钢琴。 1817年，肖邦创作出第一首作品B大
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肖邦故园教案
1 【教学思路】 音乐与文学——缪斯神殿中最动人心弦的艺术，一直伴随着人类从远古进入高度文明的今天，并使人们的精神世界得以巨大的繁荣和蓬勃的发展。这是一篇表现波兰著名
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肖邦故园教案
肖邦故园第一课时 教学目标： 1、了解肖邦的相关文学常识 2. 进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操 教学重、难点： 思考肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，明确爱国主义
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肖邦故园1[范文]
《肖邦故园》 一．教学目标： 1. 了解肖邦的相关文学常识 2. 进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操 二．教学重、难点： 1. 思考肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，明确爱
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《肖邦故园》教案
一、教学目标 1.了解肖邦的相关文学常识。 2.进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操。 二、教学重、难点 1.肖邦音乐对后世的影响。 2.思考肖邦故园和肖邦音乐之间的
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肖邦故园 教案
《肖邦故园》教案 【教学目标】1．了解肖邦的相关文学常识。 2．进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操。【教学重、难点】 1．肖邦音乐对后世的影响。2．思考肖邦故园和肖邦
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肖邦的爱国事迹
肖邦的爱国事迹肖邦在波兰民间音乐的乳汁抚育下成长起来了。他不但热爱波兰民族的文化，更深深地热爱着自己的波兰祖国。那时，他的祖国正遭受沙皇的奴役和欺辱，波兰的大地被俄、
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音乐家肖邦的故事
音乐家肖邦的故事 弗雷德里克·肖邦(1810.3.1--1849.10.17)是一位波兰伟大的作曲家。父为居住在波兰的法国人，母为波兰人。肖邦出生于华沙附近的热拉左瓦-沃拉。六岁时开始学
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《肖邦故园》教学设计
《肖邦故园》教学设计 【教学目标】1.知识与技能 （1）肖邦的生平及其爱国主义思想；颠沛流离的生存之境以及他的赤子之心和爱国情怀。 （2）能从艺术创作和艺术家生活的环境对艺术
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肖邦第二钢琴协奏曲听后感
记肖邦的初恋协奏曲 ——听肖邦f小调《第二钢琴协奏曲》有感 摘要：肖邦f小调《第二钢琴》 关键词：玛祖卡舞曲、爱恋之情。 正文： 车尔尼雪夫斯基说过，“美是生活，而美的传承正式
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《肖邦故园》教案1
肖邦故园教案 【学习目标】 1．体会肖邦对祖国的无限热爱之情，进一步认识祖国与个体的关系。 2．品味语言，提高鉴赏能力。 【学习重点】把握文章的内容及思想感情 【课时安排】一
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简介肖邦及其音乐作品教案
简介肖邦及其音乐作品（圆舞曲和练习曲） 一、教学内容： 1.观看电影《不能说的秘密》中斗琴片段，里面有几首曲子都是肖邦的作品，向学生引导出音乐家肖邦，介绍肖邦 2．重点介绍肖邦的升
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浅谈肖邦音乐的特点
内容摘要：文章对波兰音乐家肖邦的钢琴音乐的精神特点进行了描述，通过对其生平、气质类型、音乐特点、曲目内涵的论述，探讨分析了肖邦这样一位伟大的“钢琴诗人”的音乐的精神
