专题：校本教研与课题研究
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校本教研与课题研究的认识
校本教研与课题研究的认识
在基础教育课程改革进入全面推广新阶段的背景下，“为了学校、在学校中、基于学校”的校本研究，正在全国各地蓬勃兴起，迅速成为我国中小学校教科研的 -
校本教研课题研究阶段性工作总结
校本教研课题研究阶段性工作总结
为贯彻落实教育科学研关于校本教研的实践研究，我校领导班子及时召开教研工作会议，并结合本校实际情况，深入讨论、研究，寻找适合我校有效开展校 -
小课题研究：校本教研新亮点
小课题研究：校本教研新亮点
王康道一线老师怎样结合自己的教学工作实际来开展教学研究，采取进行了小课题研究是一种有效的做法。在最近召开的广州市小学数学学科“农村地区教 -
校本教研课题参考目录
锦屏中学校本教研课题参考目录 一、综合类 （一）课堂组织与教学活动 新课程下的新问题与新思考： 高中某学科优秀教学资源的设计与开发研究 某学科教育面临的新问题与新思考当前
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校本课题研究总结
维新中学2017—2018学年 校本课题研究工作总结 一直以来,我校着力于中学校本课题的研究与开发,并把它作为学校的首要任务来抓。多年来，在学校领导的帮助下，通过校本课程全体
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校本课题研究管理制度
校本课题研究管理制度 一、校本教研课题研究制度 1、学校组织教师参加省、市、县教育部门组织的有关继续教育培训，组织教师学习现代教育教学理论，研究有关案例，对发生的教育事
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如何开展校本课题研究
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 2 如何开展校本课题研究“研究”一词比较高深，仿佛与我们距离很遥远，但其实与我们真的很近，从课堂上、班级管理中、家庭教育中等各方面都
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校本教研课题研究阶段性工作总结（共五则）
建安九年制学校校本教研课时认定工作总结 为贯彻落实校本教研课时认定工作，我校领导班子及时召开教研工作会议，在依区教研室下发的课时认定标注基础上结合我校实际情况，讨论、
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教研课题研究一
教研课题研究资料：阶段性总结蔡仲平语文“有效课堂”教学模式研究心得体会 “有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念。其内涵就是在正确的教育教学思想指导下，通过教
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《校本教研与虚拟教研中心的有效性研究》课题进展情况汇报
课题进展汇报材料 《校本教研与虚拟教研中心的有效性研究》 课题进展情况汇报 韶关市田家炳中学课题组（2003年11月） 我校于2003年6月正式提出申请，参加教育部“十五”重点课题
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校本教研小课题研究报告
校本教研小课题研究报告 政史地组小课题：如何提学生学习的兴趣 教学中的问题与困惑： 部分学生的现状：开小差，上课就睡觉、下课就精神，听不进去；还有刚上课时如何组织教学（引起学生
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校本课题教研计划2018.3
台子中心学校校本课题教研计划 （2017-2018学年度第二学期） 一、指导思想 本学期，我校要认真学习领会十九大精神，深入全面开展教学改革，继续大力实施“生本教育”和“自学·议论·
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校本教研课题阶段性小结范文
校本教研课题阶段性小结
五年级数学备课组
时间飞逝，新的一个学期又来了，我们在这学年中申报的课题是《尊重与信任，提高课堂实效》，在紧张、忙碌中课题研究中，成绩喜人。现将现阶 -
校本小课题研究实施方案
校本小课题研究实施方案 为适应实施素质教育的要求和大力推进新课改的进程,致力促进教师的教科研能力提升，引领教师的专业发展,努力提高教育教学质量,保证学生的全面发展，建设
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《校本教研与虚拟教研中心的有效性研究》课题进展情况汇报（5篇）
课题进展汇报材料
《校本教研与虚拟教研中心的有效性研究》
课题进展情况汇报
韶关市田家炳中学课题组（2003年11月）
我校于2003年6月正式提出申请，参加教育部“十五”重点课题 -
课例研究校本教研
2010年城厢镇中小学校本教研研讨会材料
课例研究的实践与探索
主讲人：陆珠艳一、什么是课例研究
课例研究是在专业理论引领下，以教师为主体，以课例为载体，以反思为前提、以观察 -
2014--2015学年度校本教研及课题总结(小学部)
校本教研及课题研究总结 （2014---2015学年度第一学期） 班沙尔学校（小学部） 本学期，我校本着以师生共同发展的原则，狠抓校本教研及课题研究，在教研中寻找发展，采用立足本校教研，以请进
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校本教研小课题研究报告(精)
校本教研小课题研究报告 政史地组 小课题:如何提学生学习的兴趣 教学中的问题与困惑: 部分学生的现状:开小差,上课就睡觉、下课就精神,听不进去;还有刚上 课时如何组织教学(
