专题：小班科常教案小兔
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小班科常教案
小班：有趣的鞋宝宝
活动目标：喜欢尝试穿不同大小的鞋，满足模仿成人的愿望，愿意说说各种鞋子的名称，并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。
教学准备：爸爸、妈妈、小朋友的鞋若 -
中班科常优秀教案：沉浮
【活动名称】沉浮 【设计思路】 一、“沉浮”素材的分析 我认为3-6岁阶段，适合的“沉浮”内容有：知道有的物体会沉下去、有的 浮在水面上；有的物体刚开始浮在水面上，慢慢会沉下
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常识教案--大班科常教学活动 电闪雷鸣
常识教案－大班科常教学活动 电闪雷鸣 目标 1．让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。 2．培养幼儿对自然现象的兴趣。 准备 1．事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷
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大班科常教案：小动物生病了（共五则）
活动目标： 1、了解一些动物受到伤害的原因。 2、简单了解人与动物及自然环境的生态关系，探讨保护动物、保护自然环境的方法。 活动准备： 1、参观动物园中的大熊猫等珍稀动物。
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中班科常：参观超市（共五则）
中班科常：参观超市 中班科常：参观超市 目标：1．在看看、听听、讲讲、问问的活动中观察超市，学习购买食物的基本程序以及招待客人的礼貌行为，体验购物的乐趣及礼貌待人的良好行为。2
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《小小兔乘车》教案[5篇材料]
教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的《小小兔乘车》教案，希望对您有所帮助!一、设计意图：幼儿最
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小兔教案（定稿）
北师大版数学一年级下册：《小兔请客》教学设计 汪容 〖教学内容〗：北师大版小学数学一年级（下册）第五单元第49、50页。 〖教学目标〗 1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索
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小兔运萝卜(教案)[小编整理]
健康《小兔运萝卜》 活动目标： 1、培养幼儿动作敏捷性、协调性和平衡性。 2、 练习双脚跳和双腿夹物的练习。 3、感受参加集体活动的乐趣。 活动准备：音乐（我的身体最神气、轻
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小兔乖乖教案
公开课平阳县鳌江镇小童洲幼儿园小五班李璋平小班语言活动《小兔乖乖》 设计意图： 《小兔乖乖》是我们小时侯就听过的故事，三只小兔子的聪明机智给我们留下了深刻的印象。但
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《小兔请客》教案
《小兔请客》2017 一 教学目标： 知识与技能： 在实际情境中进一步理解加减法的含义，能正确掌握加减法各部分的名称。 过程与方法： 在活动中经历整十数的加减法计算，能正确口算。
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小兔乖乖教案
潼江每月秀语言专场展示活动设计 执教者：高南幼儿园邵咏梅 活动名称：小兔乖乖（小班语言） 活动目标： 1、 能听懂故事，愿意大胆说说故事内容。 2、 在成人提醒下能注意安全，知道不能
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小兔请客教案（★）
一、创设情境，导入新课 小朋友喜欢听故事吗？今天老师就给你们带来了一个故事，故事的名字叫《小兔请客》（板书：小兔请客） 在森林里，住着一只活泼可爱的小兔，它种了一片果树秋天，果子
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逃家小兔 教案
逃家小兔教案 假设教学背景：班级学生平均年龄为六岁，平均识字1000个汉字，能够读出简单汉字的读 音。 逃家小兔是个非常简单的故事，主人公是一只可爱的小白兔，他有一天突然地对兔
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《小兔请客》教案
小兔请客 一、教学目标 1、从具体情境中，经历提出问题，解决问题的过程，进一步理解加减法的意义。 2、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法，认识加减法算式中各部分的名称。 3
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《小兔乖乖》教案
小兔乖乖 一、活动目标： 1、爱听童话故事，能够模仿故事中的角色表演儿歌。 2、愿意复述故事中的对话，知道不能给陌生人开门。 二、活动准备： 1、兔子头饰四个，狼头饰一个。 2、《
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《逃家小兔》教案[模版]
《逃家小兔》教学设计 文﹕玛格丽特 怀兹 布朗 图﹕克雷门 赫德 译：黄迺毓 出版社：少年儿童文学出版社 从前有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：「我要跑走啦!」 妈妈
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小兔回家教案
第7周 4月8日 星期五 执教者：吕梦诗 活动内容：小兔回家 活动目标： 1.喜欢参加体育游戏，体验游戏成功后的快乐。 2.能积极勇敢地跳过一定的高度、宽度的障碍物，并遵守游戏规则
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小兔乐乐 教案
活动名称：《小兔乐乐》（小班） 执教教师：王雪芹 设计思路： 小班幼儿以自我中心为主，与同伴的交流交往较少。且《小兔乐乐》是在《小兔乖乖》的主题背景下的阅读活动，故事内容可以引
