专题：校本课程审议制度
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郑州市第十六中学校本课程审议制度
郑州市第十六中学校本课程审议制度 第一章 总则 校本课程的实施是国家赋权学校课程管理的一种新型管理制度，为增强课程的民主性与开放性，提高学校的课程能力，促进校本课程规范
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课程开发和审议制度
毛纺安馨幼儿园
课程开发审议制度第一章 总则
为了进一步增强园本课程对幼儿园和幼儿的适应性和科学性，使课程开发工作更加规范，课程内容更加科学、系统，特拟订本制度。第二章 -
亟需建立和完善校本课程审议制度（五篇范文）
亟需建立和完善校本课程审议制度
■华东师范大学课程与教学研究所 崔允漷 何珊云
校本课程没有直接参加中考和高考，其质量如何保障？校本课程政策是一项权力下放，赋权如何获得增 -
审议制度 文档
骈山中学校本课程审议制度
校本课程开发是一个民主开放的课程决策过程，校本课程开发领导小组肩负着审议开发过程中重大决策的任务。
1．校本课程开发领导小组必须认真自学校本 -
校本课程开发制度
载源文件到本机查看。 校本课程开发制度 我校坚持视质量为生命，永远追求更好的办学思想，努力构建民 主、和谐、宽松的育人环境。近年来，在严格执行课程计划的基础上， 坚持以课堂
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校本课程建设制度
校本课程建设制度
1、加强宣传：加强对社会和家长的宣传，使家长、社会，了解和参与校本课程建设情况，并在一定程度上参与课程建设。加强对学生的宣传，发动，组织，指导学生自主主动确定 -
校本课程评价制度
学校本课程评价制度
一、学校校本课程评价任务由课程领导小组具体承担。校长担任课程改革
组长，全面负责制定校本课程评价体系。
二、学校校本课程的评价标准要分学科制订，科 -
校本课程开发各种制度
校本课程开发一.校本课程开发制度
二.校本课程管理制度
三.校本课程培训学习制度
四.校本课程评价制度
五.校本课程开发原则校
本
课
程
开
发
研
究
资
料校本课程开发研究 -
千年古县项城校本课程纲要及审议结果
综合性乡土类校本教材 1 / 10课程教材纲要 指定人 曹永松 项城市第一中学 2014年9月 千年古县项城 综合性乡土类校本教材 《千年古县项城》课程纲要 曹永松 “千年古县项
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地方课程和校本课程评价制度
地方课程和校本课程评价制度
地方课程和校本课程的评价主要依靠学校内部进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发中出现的各种问题，进行自我批评、自我激励、自我改进，保证地 -
校本课程培训制度[推荐五篇]
校本课程培训制度
校本课程是以学校为课程开发的基地，以学校教师为课程开发的主体而在学校中开发的课程。教师是课程开发的主体，实施校本课程的开发首要任务就是对教师进行培 -
校本课程建设制度-3
校本课程建设制度
兴隆乡直小学
一、课程设置
学校校本课程规定课改年级必须开设，每周3课时。主要设置通用课程和选修课程两部分，通用课程每周2课时，选修课程每周1课时。
二、 -
校本课程开发激励制度
校本课程实施激励制度
沙河市尚贤学校为调动广大教师主动参与校本课程开发的积极性，确保校本课程的有效实施，学校特制定如下激励制度：
1．倡导主动学习校本课程开发的理论和技术 -
校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想：
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求，为了发展学生的综合语言运用能力，学习策略，文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命，安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会，经济发展的具体情况，结合本校的传
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校本课程
滕州市教育局 关于中小学校本课程开发与实施指导意见（试行） 时间：2014.2.25 主讲：韩正强 地点：多媒体教室 为全面落实《基础教育课程改革纲要（试行）》、《山东省义务教育地方课程和
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校本课程
校本课程中的思考 一、校本课程的性质 校本课程，也称为“学校本位课程”和“学校自编课程”。简单地说，校本课程就是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体地说，校
