专题：小班谁的耳朵教案
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小班阅读教案：耳朵[定稿]
小班阅读教案：耳朵 小班阅读教案：耳朵苏州师金阊区 彩香一村第二幼儿园 薛晓悦 活动目标： 1、能仔细观察画面，发现并说出动物耳朵的不同特征。 2、理解感受故事中叠词的巧妙运用
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幼儿园语言教案 谁的耳朵
精品文档 《谁的耳朵》 活动目标： 1、了解动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。 2、能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。 活动准备： 小动物图片（驴、马、象、猫、猴、狗、小
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谁的耳朵教案[5篇范例]
语言活动：《谁的耳朵》 活动目标： 1、运用多种感官体验，理解儿歌内容。 2、学习仿编儿歌。 3、学习朗诵儿歌。 活动准备：PPT课件 活动过程： 一、组织幼儿坐好，引出课题。 师：小朋友
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大班早读书教案——谁的耳朵
大班帮我早读书教案：谁的耳朵 活动目标： 1. 引导幼儿理解儿歌内容，了解小动物耳朵的特点。 2.培养幼儿的语言表达能力。 3.培养良好的阅读常规。 活动准备： 1.音乐——谁的耳朵
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幼儿园语言教案 谁的耳朵[合集五篇]
《谁的耳朵》 活动目标： 1、了解动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。 2、能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。 活动准备： 小动物图片（驴、马、象、猫、猴、狗、小鱼、小鸡，
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谁的耳朵长教案（写写帮整理）
大班语言活动 《谁的耳朵》教案 一、活动目标 1、通过学习，幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容。2、能完整朗诵儿歌，并能创编儿歌。 3、通过学习，幼儿能了解常见动物耳朵的特征，
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教案小班《谁来了》
小班语言《谁来了》 【活动目标】 1、理解故事内容，知道过生日时要吃“长寿面”，会说常见的礼貌用语。2、能根据动物的特征猜出动物，并能用故事中的语言进行描述。3、体验朋友
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幼儿园小班保护耳朵教案反思范文合集
《小班保护耳朵教案反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班保护耳朵教案反思！（1）小班健康教案《保护耳朵》含反思活动目标：1.懂得保护
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幼儿园小班健康教案：两只耳朵
活动目标：1、让幼儿知道每个人都有两只耳朵，它长在头的两边，知道可以听声音。2、发展幼儿的听说，培养幼儿的注意能力。 活动准备： 耳朵模具图片活动过程：一、活动开始。 (通过谈话
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小班音乐教案：全靠耳朵听
【活动目标】愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣！【活动准备】电脑动画、胸饰、音乐【活动过程】一、歌表演：看朋友引入二、看看哪些动物朋友来了？幼儿猜猜三、红红
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幼儿园小班科学优质课教案《谁的耳朵灵》及教学反思（全文5篇）
《小班科学优质课教案《谁的耳朵灵》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音
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小班活动教案：谁来了
小班活动教案：谁来了 设计思路： 我班最近开展了“甜甜蜜蜜”的主题活动，在主题活动的进程中幼儿产生了对父母、对好朋友等周围人的亲切感情，生成了小主题“好朋友”，于是在这个“
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小班教案--谁饿了
设计思路： 随着“学本领”主题活动的开展，孩子们从模仿小动物的叫声和动作，慢慢转向对小动物的本领、小动物爱吃什么”的兴趣上。而“谁饿了”这首歌简单短小，形象生动有趣，并能
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幼儿园小班教案《玩具不能塞耳朵》（合集）
小班教案《玩具不能塞耳朵》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道发生意外是要去医院，了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官，培养幼儿动脑思考问
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幼儿园小班有用的耳朵健康教案
活动目标：1.通过观察，初步了解耳朵的外形特点和构造。2.让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。3.发展幼儿的听觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣
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《大耳朵图图》教案[最终定稿]
【活动目标】1、观察大耳朵图图的形象特征，感知图图大圆头、大耳朵等的特点。2、学习用绘画的形式将图图的特征表现出来，表达对大耳朵图图的喜爱之情，萌发欣赏卡通形象的兴趣。
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幼儿园小班教案《兔子的长耳朵》（含5篇）
小班教案《兔子的长耳朵》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性，在观察中，发现小兔子的可爱，产生喜爱动物的情感，培养幼儿手眼协调的
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小班教案--谁饿了（精选五篇）
时间 2011-11-23 执教人 米米 活动名称：音乐 活动班级：中班 活动内容：欣赏学唱歌曲《谁饿了》并引导幼儿一起创编歌曲 活动目标：1、在创编歌词中体验音乐游戏带来的快乐。 2、能
