专题：新北师大一年级拔萝卜
-
新北师大版数学一年级下册教案 拔萝卜
拔萝卜 教学目标： 1.在具体情境下，进一步体会加法的意义。 2.探索并掌握两位数加两位数（不进位、不退位）的计算方法。 3.初步学会应用加法解决生活中的简单问题，感受加法与日常生
-
北师大版一年级拔萝卜教学设计
北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学设计 大后小学 楼秀雯 教学内容：北师大版小学数学一年级下册第五单元《拔萝卜》。 教学目标：1．在具体情境下，进一步体会加法的意义。 2．探
-
北师大版一年级拔萝卜教学设计★
拔萝卜教学设计 教学内容：北师大版一年级下册28-29页内容 教学目标：1. 让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。 2. 探索并掌握两位数加
-
北师大版数学小学一年级《拔萝卜》（精选五篇）
（北师大版）一年级数学教案 下册拔萝卜 教学目标： 1、具体情境下，进一步体会加减法的意义。 2、探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。 教学重点： 掌握计算方法
-
一年级下册数学学案-5.4《拔萝卜》北师大版
北师大版一年级下册第五单元第4课时《拔萝卜》教学设计课题拔萝卜单元第五单元学科数学年级一年级学习目标1.创设具体的情境，探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，并能
-
北师大版《拔萝卜》教学设计
北师大版《拔萝卜》教学设计 教学内容: 两位数加减两位数（不进位退位）教学目标: 使学生探索并掌握两位数加减两位数（不进位退位）的计算方法， 培养学生热 爱劳动、热爱祖国的意识
-
一年级下册《拔萝卜》说课稿
一年级下册《拔萝卜》说课稿 一年级下册《拔萝卜》说课稿 一、说教材1、教学内容：今天我所要说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第3单元《加与
-
一年级《拔萝卜》教学反思（本站推荐）
一年级上册第五单元的写话教学主要是了解故事内容，初步尝试续编故事。本节说话课结合课本第78页“和大人一起读”板块《拔萝卜》故事内容设计了说话教学。这个故事内容有趣，语
-
新北师大版一年级左右教学反思
“左右”教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教科书(北师大版) 一年级上册第60—61页。教学目标：1、情感目标：创设情境激发学生的学习兴趣，培养合作意识，树立自信心。2、能
-
北师大版数学一年级下册第五单元第四节拔萝卜同步练习
北师大版数学一年级下册第五单元第四节拔萝卜同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
-
拔萝卜（范文）
拔萝卜（教案） 活动目标： 1、让幼儿理解故事的内容，感受团结力量大的道理； 2、熟悉故事，学习复述故事中的对话，并进行表演； 3、培养幼儿的语言表达能力。 活动准备： 1、请大班幼儿准
-
《拔萝卜》
小班语言《拔萝卜》活动设计与反思 设计意图： 故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人、事、物的关系，具有较强的动感性、表演性，适合幼儿角色扮演。《
-
新北师大版一年级数学上册教学计划
北师大版一年级数学上册教学计划 （2018——2019学年度第一学期） 一、学生情况分析。 一年级五班有45名学生，男生24人，女生21人。总体来看，基础较差，好多学生连1、2、3、4、5等数
-
2015新北师大版一年级数学上册复习计划
北师大版一年级数学上册复习计划 一、复习目标： 1、能熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，能掌握数的顺序和大小，会读写1~20各数。 2、初步知道加减法的
-
新北师大版一年级数学上册教学计划
在一年级的教学过程中，制定教学计划十分重要，好的教学计划能让你的教学变得更加顺利，也能提升教学的能力和水平，那么该怎么制定呢?下面是小编为大家整理分享的新北师大版一年级
-
人教版一年级拔萝卜教学设计（集锦3篇）
篇1：拔萝卜教学设计教学目标：1。 在具体情景中，经历提出问题，解决问题的过程，进一步体会加法的意义。2。 探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。3。
-
[北师大]一年级英语教案
北师1 大一年级教案[北师大]Unit 1 Hello! (The first period) 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello, I’m×××. Hi/Hello,×××. 2、 并掌握单词：Uncle Booky, K
-
新北师大版一年级数学上册总复习
总 复习教学目标： 1、能正确读、写20以内的数，掌握其顺序，并能比较大小。 2、能正确熟练地计算20以内数的加减法。 3、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照一定标
