专题：校本自评报告
-
校本培训自评报告
校本培训自评报告 一、学校基本情况 学校是农村初级中学。学校共有学生472人， 12个教学班，教师35名，其中高级教师2名，一级教师12名。自“十三五”继续教育开展校本培训之初，我们
-
校本培训自评报告
2013年八茂民族小学 教师培训阶段性自评反思报告 一、学校基本情况 我们小学是一所完全小学，也是一所农村小学。学校共有教师15名，学生278人，共7个教学班，学生来自周边的各个村
-
校本培训自评报告
乍峪小学校本培训自评报告一、学校基本情况
我们岞峪小学坐落在305省道东侧，是一所完全小学，也是一所农村小学。学校共有教师16名，学生108人，共六个教学班，学生来自周边的七个行 -
校本培训自评报告
唐元镇中心小学
教师培训阶段性自评反思报告
（2011、9-2011、11）
一、学校基本情况
我们小学坐落在唐元镇东侧，是一所完全小学，也是一所农村小学。学校共有教师22名，学生512人，共1 -
2008年度校本研修自评报告
2008年度校本研修自评报告随着基础教育课程改革的不断深入，教师作为课程的实施者，其教育理念和教学技能越来越显示其重要性，这事实上已关系到基础教育课程改革的成败。校本研修
-
校本培训工作自评报告
校本培训工作自评报告 教师是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训
-
校本研修自查自评报告
通过活动的开展，学校无论是在创建学习型校园，还是在教师校本研修等方面，都有不同程度的发展和改观，有的甚至是成效显著，现将近期工作自查总结如下。 一、 领导重视，营造氛围 校
-
校本培训工作自评报告
一、领导重视，分工明确 为了使继续教育工作落到实处，结合我校实际情况成立了校本培训领导小组，起草制订学校远、中、近期的校本培训实施方案、计划及管理制度，定期指导、检查工
-
校本培训示范校自评报告
校本培训示范学校自评报告龙岗区翠枫学校根据《龙岗区中小学教师校本培训区级示范校评估标准》所规定的各类指标，我校对近两年来开展的教师教育工作进行了自评， 现将自评情况
-
十一五校本培训自查自评报告
清原高中“十一五”全员培训 自查自评报告 清原高中 2010年11月 清原高中“十一五”期间教师全员培训 自查自评报告 为了提高清原高中教师的业务素质和实施素质教育的能力,
-
校本研修示范校申请自评报告
校本研修示范校申请自评报告 学校的生命力源于教师团队，学校间的竞争其实就是教师团队素质的竞争。我校以激励教师实现自我价值为动力，以提高素质和能力为核心，以实施“同伴互
-
校本培训工作自评报告（5篇）
校本培训工作自评报告
发表时间：2007-12-28 21:51:20
加强校本培训 提高教师素养
随着基础教育课程改革的不断深入，教师作为课程的实施者，其教育理念和教学技能越来越显示其重 -
2006-2007年度校本培训阶段性自评报告
2006-2007年度校本培训阶段性自评报告总结一下我过去一阶段的工作和未来一段时间的工作重点和目标。新课程有新的理论、新的方法、新的技能和新的知识，这给我们广大教师提出
-
小学校本培训工作自评报告
唐元镇中心小学
教师培训阶段性自评反思报告（2011、12-2012、2）
新课程改革在教育领域是一场深刻的变革，而在这场变革中如何乘势而上，提高教师和学生的综合素质，是继续教育面临的 -
校本课程自评报告郝（5篇）
校本课程自评报告
张北县教育和科学技术局教研室郝玉红
校本课程的开发成为新一轮课程改革的亮点，也是我们校本课程开发的亮点。不管是传统教育还是课程改革大背景下的教育，对 -
自评报告
创建省级义务教育合格学校自评报告 排头乡中心小学 排头乡中心小学是一所全日制完全小学，地处涓水河畔，韶回公路和潭花公路交汇处。建校于一九六九年，是一所年轻的农村中心小学
-
自评报告（定稿）
举行了“水之德——教师师德论坛”活动。在主题论坛会中，教师们学习了《 林崇德教授的职业幸福感》、《教师的魅力源于创造》来探讨学习职业幸福感的来源，大家济济一堂，热切探
-
2011自评报告
2010年教学评估自评报告 黄骅市常郭镇常郭中学 2010年11月23日 2011常郭中学教学评估自评报告 常郭中学根据河北省和市教育局关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署
