专题：新标准英语三年级教案
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新标准英语三年级起点第四册教案
凉 州 区 教 学 能 手 评 选 教 学 设 计
教学内容：Module 9—Unit1 I helped Mum. 教学班级：四年级教者：彭晓芹 教学目标： 知识与技能：
1.掌握一些行为动词的过去式： helpedcooke -
新标准英语三年级起点第八册教案
新标准英语三年级起点第八册教案 MODULE 1 Unit 1 I want a hot dog,please. 一、教学内容 本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语（供三年级起始用）第八册Module 1第
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新标准英语(三年级起点)第二册 M9U2教案
外研版小学英语Book5
Module9 Unit2 I feel happy .教案
山东省高密市恒涛双语实验学校 张娜
一．教材及学情分析：
Module 9 Unit 2的内容是对前一单元知识的巩固延伸。本单元 -
新标准英语三年级起点第二册教案Module7
新标准英语三年级起点第二册教案
和静县第六小学何晓燕
Module 7 Festivals
Unit 1 We have a big family dinner.
教学目的要求：
1、语法：一般现在时中不规则动词第三人称单 -
新标准英语三年级起点第六册教案61
新标准英语三年级起点第六册教案
Module 6 Travel
UNIT 1 I went there last yearTeaching objectives
1. Words and phrases: photo .stay week
2. Sentences: where/when/ -
新标准英语三年级起点第三册第八模块教案
新标准英语三年级起点第三册第八模块说课
今天我说课的内容是新标准英语三年级起点第三册第八模块
(一)教学内容分析
本课出自外研社小学新标准英语（三年级起点第三册）四年级 -
小学英语新标准 三年级上 unit4 教案
《新标准英语》（外研社）（三年级起始用） Module 4 Unit 2 It’s a black dog. 一、教学内容 《新标准英语》第一册第四模块以描述事物颜色为主要内容。本节课是第四模块的第二课
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新标准小学英语三年级起第二册教案
- 新标准英语三年级起点第二册教案 Module 1 Alphabet Unit 1 it‟s the ABC Song Teaching aims and demands (1) The alphabet Learn to sing the ABC Song. What‟s yo
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新标准英语三年级上册教案李冬梅
新标准英语三年级上册教案 第一册全册 Module 1 GreetingsUnit1 I‘m Sam. 一、教学准备与分析：1、教学内容： 学生用书：第一册第一模块第一单元 活动用书：第一册第一模块第
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(新标准英语)三年级下册英语教学计划
三年级下册英语教学计划 经过一个学期的学习，小学生对英语学习依然保持着浓厚的学习兴趣，他们接受能力、模仿能力很强，对周围事物有着强烈的新鲜感与好奇心，绝大多数孩子有强烈
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新标准英语三年级第五册教学计划 （大全）
新标准英语三年级第五册教学计划Lijing，CuiShushan一、教材分析：《新标准英语》是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的，新标准英语三
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新标准三年级英语下册教学计划[推荐]
2013-2014学年度小学英语三年级下册教学计划
一、教材分析
本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学 -
(新标准英语)三年级下册英语教学计划
2017.2 1 三年级下册英语教学计划 三年级下册英语教学计划 一、教材分析 本册教材共分11个模块，其中含有一个复习模块。每个模块又分为两个单元。一般情况下，第一单元主要是
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《英语》(新标准)(小学三年级起始用)第五册教案
Module 1 London Unit1 When did you come back ? 一、教学目标： 1、让学生掌握基本句型：When did you come back? We came back … … 2、让学生描述过去发生的事情。 二、
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三年级起始新标准小学英语第八册Module5教案
三年级起始新标准小学英语第八册Module5教案 www.xiexiebang.com 第八册module5 第一课时（40分钟） 教学内容： SB（学生用书）与AB（课堂活动用书） Unit1Thesunisshining. 教学目标： 、
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新标准英语三年级起点第二册教学计划[推荐]
一．指导思想：社会生活的信息化和经济活动的全球化，使英语日益成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。学习和掌握英语，是对21世纪公民的迫切要求。加强英语教学以提高国民
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新标准英语第三册M9U1教案
第三册Module 9 Unit 1 Can I have some sweets?任务型教学设计与说明 教材分析 本单元的语用目的是延伸学习can 的这一用法：请求获得允许并谈论食物。目标语言是：Can I have
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新标准英语六年级教案第二模块
Unit 1 Chinatown in America. 一、教材分析： 本课教学内容为第七册第二模块第一单元，重点用“There be”句型描述事物。 二、学生情况分析 学生通过上节课的学习，进一步提高了
