专题：小餐桌教案
-
《小餐桌》教案
《小餐桌》教案 教学目标： 1、学生能用撕,摆,贴的办法体现餐桌上丰富的食品。 2、懂得蔬菜,水果的营养价格。 教学重难点 ： 教学重点: 学生能用撕,摆,贴的办法体现餐桌上丰富
-
文明礼仪餐桌教案
文明礼仪餐桌
文明用餐礼貌待人
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
同学们在主题班会活动中了解一些文明用语使用的必要性，并且在学校百年校庆中有礼貌的向来宾问候，展现省锡中 -
《餐桌礼仪》教案
《餐桌礼仪》教案 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。二、教学过程： 1、问题导入 （1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时
-
餐桌礼仪教案
餐桌上的礼仪 教学目标：学会一般的就餐规矩，懂得餐桌上的礼仪，强化家庭美德和个人用餐形象。教学过程： 一、评一评，议一议：这些小朋友做的对吗？（1） 不等别人入座自己先吃。（2） 让长
-
文明餐桌教案
班会“文明餐桌”教案 一、 布置手抄报，并在班会课上进行展示，对办的好的同学进行表扬。 二、 师生进行“节俭惜福、厉行节约”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天
-
文明餐桌教案
《文明就餐我做主》主题班会 五年级二班 活动目标：1、让学生树立文明意识，明白文明用餐的具体含义，并能付诸行动。 2、让学生了解古今中外的饮食文明，知道有礼、有序、节约是文
-
餐桌礼仪教案
餐桌 礼仪 ，我们能为长辈做些什？ 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。 2、教育学生吃饭时要文明礼貌。二、教学过程： 一、问题导入 1）、（1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次
-
温馨小餐桌招生简章大全
温馨小餐桌招生简章 各位学生家长： 你们好！ 你还在为孩子因为上学路远，或者刮风下雨，来回不便而发愁吗？从现在起，你将不必再为此而担心了。为方便远路的同学，使学生免于在路上来回
-
小餐桌大文明作文[范文大全]
小餐桌大文明作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集
-
教学设计《小餐桌》
教学设计——《小餐桌》 教学目标：1、认识瓜果、蔬菜外形的基本特征 2、尝试简单的色彩搭配。 3、尝试用撕、摆、贴的方法表现餐桌上丰盛的食品。 4、使学生眼脑手得到锻炼，培
-
餐桌礼仪小故事
餐桌礼仪 引子 中华饮食源远流长 ，在中国这个泱泱大国，自古就有“民以食为天”的俗语，一日三餐，必不可少。通过食物，我们能够获得每日必需的能量，促进身体的成长。中国餐桌礼仪始
-
小学生餐桌礼仪教案
餐桌 礼仪 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。二、教学过程：1、问题导入 （1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗？你
-
节日的餐桌教案
课题：1.节日的餐桌 设计者： 课时安排：2课时 授课年级：4年级 教材分析： 中国的饮食文化历史悠久，别具特色。中国的食品，不仅讲究味道，而且讲究造型与色彩。尤其在节日，一顿丰盛的菜肴，
-
小学生餐桌礼仪教案
餐 桌 礼 仪 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。教学过程 1、问题导入 （1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗？你
-
小学生餐桌礼仪教案
餐桌 礼仪 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。二、教学过程：1、问题导入 （1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗？你
-
小学生餐桌礼仪教案
小学生餐桌礼仪教案1教学目标：学会一般的就餐规矩，懂得餐桌上的礼仪，强化家庭美德和个人用餐形象。教学过程：一、评一评，议一议：这些小朋友做的对吗？（1） 不等别人入座自己先吃。（2） 让
-
小餐桌,大文明(700字)作文
精选作文:小餐桌，大文明(700字)作文民以食为天。中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，临沂有着深厚的文化底蕴，历来以
-
小班餐桌礼仪的教案.[模版]
小班餐桌礼仪的教案 教学目标：学会一般的就餐规矩，懂得餐桌上的礼仪，强化家庭美德和个人用餐形象。 教学过程：一、评一评，议一议：这些小朋友做的对吗？（1） 不等别人入座自己先吃。（2）
