专题：现代交换原理课程总结
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现代交换原理实验报告
现代交换原理实验 ZXJ10数字程控交换机 实验报告 专业班级：09通信工程2班 姓名： 学号： 指导老师： 2012年6月10日 一．实验目的： 1. 系统配置及告警局使用： 熟练掌握交换机局容量的数
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《现代交换原理》综合练习题参考解答五篇
《现代交换原理》练习题参考解答 一填空题解答 1． 终端设备、传输设备、交换设备 2． 通话设备、信令设备 转换设备 3． 交换网络、信令设备 控制系统 4． 省级交换中心DC1 本地
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现代交换技术实验报告
实验一 C&C08交换机系统介绍 一．实验目的 通过本实验，让学生了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。 二．实验器材 程控交换机一套。 三．实验内容 通过现场实物讲解，让学生了解
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浅谈现代通信网交换技术
浅谈现代通信网交换技术摘要现代通信网交换技术作为通信网的核心技术，经历了漫长的演进与发展过程，已经适应通信技术的发展和不同通信业务需求。但是，随着通信网络技术的飞速发
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微机原理课程总结
HEFEI UNIVERSITY 《微机原理与接口技术》课程总结 题 目 《微机原理与接口技术》课程总结 系 别 电子信息与电气工程系 班 级 11级电子信息工程（2）班 姓 名 钟文俊 学
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微机原理课程总结
微型计算机原理与接口技术课程总结 系别 ：专业：班级：姓名：学 号：指导老师： 电子信息与电气工程系 自动化 自动化二班 姚兰兰 王敬生 1205032038 摘要：自20世纪70年代第一代微型
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通信原理课程总结
通信原理课程总结 《通信原理》课程是通信专业一门重要的核心课程，是我们后续专业课的基础。这门课程主要研究如何有效可靠地传输信息。本课程特点是系统性强、概念抽象、数
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统计学原理课程总结
统计学原理课程总结 一般来说，统计这个词包括三个含义：统计工作、统计资料和统计学。这三者之间存在着密切的联系，统计资料是统计工作的成果，统计学来源于统计工作。原始的统计
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通信原理课程总结
通信原理课程综述
08通信2班王树伟0805070109 《通信原理》课程是通信、信息及电子类专业一门重要的基础课程,其特点是系统性强、概念抽象、数学含量大。通信原理这门课，一开 -
《现代通信原理》课程教学改革与探索[范文模版]
《现代通信原理》课程教学改革与探索 摘 要： 根据学生学习现代通信原理的实际情况，适时调整教学内容，在教学过程中利用现代教学技术采用仿真软件对相应教学内容进行仿真演示，同
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2014年程控交换原理复习提纲（大全）
2013年程控交换原理复习提纲：
第1章
了解各种交换方式和NGN网络的分层结构
第2章
掌握交换单元的功能及外部性能指标；
熟练掌握T、S接线器的基本工作原理和复用器、分路器的工 -
现代文秘课程总结
现代文秘课程总结 英语1301 王鑫鑫 3131701030 在本学期之前，我对于秘书这个职务的认知非常肤浅，在学习了本学期的现代文秘课程之后，我对这个职业又有了新的认知。秘书是专门从
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现代职业人课程总结
现代职业人课程总结
营销1012陆迪29
大学两年时间,我们学了两年的现代职业人,从刚开始的厌烦到后来越来越有兴趣,发现它教会了我很多东西,不光是课程中的内容,更多的是教会 -
现代管理学原理
1、善用人才的标准有五条
一、是用其所长，避其所短。这是用人艺术之核心。
二、是量才使用，才尽其用。不同的工作岗位，对人才有不同的要求；不同的人，对岗位也有不同的适应性。量 -
河南理工大学路由交换原理知识总结（5篇可选）
现代交换原理与通信网络技术 （仅供参考，部分答案） （用红色圈出的必须掌握） 1. 在通信网中为什么要引入交换功能? 为实现多个终端之间的通信,引入交换节点.各个用户终端不在是两两
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计算机组成原理课程总结（范文）
合肥学院 课程综述论文 题目 系部 专业 班级 学生姓名 计算机组成原理总结 计算机科学与技术 计算机网络工程 11网络工程（2） 2013 年 12 月 15 日 计算机组成原理总结 内容摘
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课程总结——《会计学原理》小结
《会计学原理》小结 20个课时的《会计学原理》课程就要告以段落了。当初选这门课时，目的就是为了自己今后能在经济方面有所接触，并了解一些财务的运转。会计学的内容很丰富，深
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传感器原理及应用课程总结
绪论 传感器定义：传感器是将各种非电量按一定规律转换成便于处理和传输的另一种物理量的装置。
组成：敏感元转，转换元件（调制作用），测量电路
分类：按输入量分类，按测量原理分类，按结
