专题：选定课题教学设计
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论文课题选定与题目设计
课题选定与题目设计 ――学位论文写作方法 来源：作者：梁慧星 一、引言（一）关于学术论文的一般理论1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体学术论文的上位概念是论文（议论
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选定的《全神贯注》教学设计
《全身贯注》教学设计 教学目标 1．能将课文读正确、读流利，联系上下文和生活经验理解“挚友、全神贯注、痴痴地、莫名其妙”等词的意思。 2．能抓住第一、二和结尾段的重点语句
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课题选定与题目设计 ――学位论文写作方法（一）
一、引言 （一）关于学术论文的一般理论 1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体 学术论文的上位概念是论文（议论文）。论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”，即：论述
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课题选定与题目设计 ――学位论文写作方法（一）
一、引言（一）关于学术论文的一般理论1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体学术论文的上位概念是论文（议论文）。论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”，即：论述、
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课题教学设计
小学一年级数学教案——《位置—上下、前后、左右》教学设计一 教学目标 1．在具体活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。 2．能确定物体前
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教学设计课题
课题：11.1全等图形 授课教师：梁晓辉 1． 教学目标： （1） 认识全等图形，理解全等图形的概念与特征． （2） 能欣赏有关的图案，并能指出其中的全等图形． （3） 通过画图和分割图形等活动，积累对全等
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课题研究教学设计
“让学生动起来，让课堂活起来”课题研究教学设计 《画风》一课教学设计 西堡学校 叶谢 一、确定教学目标：1.会认10个生字 2、会写12个生字及词语。 3、正确、流利地朗读课文，感
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课题：秋游——教学设计
课题：秋游 教学目标： 1、通过选择合适的信息解决简单的问题，学习连减计算的过程。 2、能用自己的方法正确地进行100以内数的连减计算。 3、培养学生选择信息、应用所学知识解决
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微型课题教学设计
《认识角》教学设计 [教学内容] 人教版第四册第64—66页 [教学目标] 1、让学生经历由实物上的角抽象为几何图形的角的过程, 初步认识角，知道角的各部分名称。知道角有大小，角
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历史课题教学设计
历史课题教学设计 荐人教版高中历史必修一教案全集 荐中学历史教案 荐七年级上册历史教案川教版 (500字) 荐人教版七年级下册历史教案全册 荐人教版七年级上册历史教案 (30
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课题研究教学设计
课题研究教学设计： 《第一场雪》教学设计 课题组教师：李国华 第一课时 教学目标： 1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸
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课题教学设计（5篇）
《弘扬勤俭节约的传统美德》教学设计 一、教学目的要求：1．知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质，是我们每个中国人不可丢掉的传家宝。2．让学生懂
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微课题教学设计
外研版必修5 Module6 Animals in Danger Period 4: Speaking,Function,Grammer 教学设计 山阳中学 刘昭 【教材版本】 外研社新标准版必修5 Module 6 Animals in Danger 【
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教学课题PCB设计
教学课题：单面板设计 教学目的和要求：掌握单面板板层设计，尺寸注明方法。 教学重点：单面板设计教学难点：层的概念 教学课时：2课时 教学方法：多媒体演示，讲解 教学过程： 一、多媒体教
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课题三教学设计
教学目的1、 通过本课学习，让学生感受从平面到立体的变化，提高学生对立体形态的观察能力和形象思维能力。2、 使学生掌握丰富的线条表达方法，客观忠实的表达物体。3、 鼓励学生
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选定泉水教案
《泉水》第二课时教学设计 教学目标： 1、创设情境，朗读课文，能够背诵部分课文。 2、认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 教学重难点： 朗
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施工单位选定报告
施工单位选定报告乌当区住建局招标办：
我厂经有关部门批准建设的“贵阳市乌当区爱华食品厂厂房”工程，建设规模14953.6平方米、框架结构、6+（-1）层。经对贵州化学工程公司、贵州 -
选定仲裁员申请
昆明仲裁委员会 申请人孙琳、孙伟民请求仲裁被申请人昆明和信屋业开发有限责任公司商品房买卖合同纠纷一案，被申请人依据《仲裁规则》第二十条，选定的仲裁委员为名册之中的苏
