专题：小动物的家教案科学
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科学《小动物的家》教学反思
科学《小动物的家》教学反思 科学《小动物的家》教学反思 我班幼儿对小动物特别感兴趣，经常在图书屋看书的时候选择有关动物的图书观看，有时甚至两个小朋友为争一本书会争吵起
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幼儿园小班科学活动教案：到小动物家做客大全
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：到小动物家做客 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育
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健康教案到小动物家做客（推荐）
文档仅供参考 到小动物家做客 活动目标： 1、 引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。 2、 学习正确的进餐方法，不挑食，饭
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科学教案 小班科学 到小动物家做客（5篇可选）
文档仅供参考 小班科学 到小动物家做客 小班（生活）活动设计：到小动物家做客 作者：王坚俊 （来源：早期教育 ）设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质
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四年级科学上册 小动物的家 1教案 鄂教版（合集）
（鄂教版）四年级科学上册教案 8．小动物的家 教学目标 1．了解动物生活与环境的关系，知道动物都生活在它适应的环境里，不同的环境生活着不同的动物。了解一些动物适应环境的事实。 2
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蒙氏教案-饲养小动物(科学)
活动名称：饲养小动物（科学） 教具构成：小动物 教育目的： 直接目的：培养孩子照顾环境、爱护动物间接目的：培养CCIO的能力 操作过程： （一）开始部分今天老师给小朋友带来一项饲养小动物的
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《认识小动物的家》环境教育教案
一、认识小动物的家 教学内容： 认识小动物的家 第一课时 教学目标： 1.让学生认识到动物跟人类一样也有自己的家园。 2.对于常见的一些动物，能够区分出它是生活在什么地方的。 3
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小班健康教案 到小动物家做客
到小动物家做客 活动目标： 1、 引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。 2、 学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。3
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小动物教案
作文教案----我喜欢的小动物
“我喜欢的动物”教学设计
[设计理念]
让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写 -
科学童话故事(小动物过冬)
科学童话故事 小动物过冬教材分析 张海燕 （韩老师，这只是我的一点点想法，可能有很多不对的地方，敬请指导和谅解） 教学目标：感知科学童话故事特点 学写科学童话故事 拓写科学童话故
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幼儿园小班科学活动教案：小动物过冬
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：小动物过冬 活动目标： 1、了解小动物过冬的一般常识。 2、 培养幼儿对自然现象的兴趣。 重点：了解小动物过冬的一般常识。 难点：培养幼
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小班教案：送小动物回家(科学、语言)
小班教案：送小动物回家（科学、语言） 小班教案：送小动物回家（科学、语言） 活动目标： 1、正确区分圆形、三角形、正方形。 2、初步尝试进行分类游戏。 活动准备： 红、蓝、绿色三色图形
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小班科学活动教案《可爱的小动物》
小班科学活动教案《可爱的小动物》 来宾市兴宾区第二幼儿园 黄霞 设计意图：动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭或是善良的小马、小羊;还是凶猛的老虎、狮
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中班幼儿科学《小动物们如何过冬》教案
活动目标：萌发关心爱护小动物的情感。了解一些小动物过冬的方式，加深对季节特征的认识。重点难点：重点：萌发关心爱护小动物的情感。难点：懂得动物生存与自然环境的关系。活动准备
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小班优秀游戏教案《小动物的家》[5篇]
小班优秀游戏教案《小动物的家》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中能够充分的表现美和创造美，发展动手操作能力及想象能力，能用各种盒子及辅助材料创造性地建构
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幼儿园大班体育教案 到小动物家玩
文档仅供参考 幼儿园大班体育教案 到小动物家玩 设计思路： 区域性体育活动它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育活动，它改变了传统的活动方式，变“以集体活动为主
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小动物的家教学设计
第 一 节 一、 激趣导入： 我们知道家是个温馨幸福的港湾，也是我们最喜欢的地方，那里记录了大家的喜怒哀乐，我们感受到了来自家的温暖和幸福，其实不只我们人类有家，小动物们也有家，
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小动物的家教学反思专题
《小动物的家》教学反思 授之以鱼，只供他餐；授之以渔，终身受益”，会学比学会更为重要。因此，在交流识字方法的过程中，我不但注重识字任务的落实，更注重识字方法的渗透和识字能力的
