专题：现代文小说复习
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现代文阅读指导(小说阅读)高考现代文阅读复习教案
现代文阅读指导（一）小说阅读 ——高考现代文阅读复习教学目标 通过小说阅读的指导，明确此类文体阅读技巧以提高叙述类文学作品的阅读能力 通过适当的训练，以形成此类阅读文章的
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九年级语文复习现代文阅读 小说阅读复习修改2（精选5篇）
小说阅读复习（二） 语段阅读训练 一、 父爱陷阱 郑成南 那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他
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现代文阅读之——小说阅读 (500字)
现代文阅读之——小说阅读 第一节 总 说 【考纲解读】1、分析综合 c （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2、鉴赏评价 d （1）体会重要句子的
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《现代文阅读小说》优秀教案
现代文阅读——小说阅读 （教案）学习目标： 1、 了解小说的基本知识 2、 掌握小说考查的题型及解题的方法 教学过程 一、高考回顾 在2011年高考中，16套题中有七八套考到了小说阅
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(经典)现代文阅读之小说阅读教案
现代文之小说阅读 一、小说阅读 1.明确概念：小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。 2.文体特征：塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描
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现代文阅读之小说阅读 教案[范文大全]
现代文阅读之小说阅读 【高考目标定位】 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形
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高三语文现代文阅读专题小说阅读教案
高三语文现代文阅读专题---小说阅读 第一课时情节结构 教学目标： 1、了解小说的特点。2、鉴赏小说故事情节 3、学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法 教学重点： 1、 把握
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高一第一册现代文复习
第一册 第一单元：生命的独特体验 每一个人的生命体验都是独特的。青年毛泽东意气风发。指点江山；居里夫人站在智慧的高地，坚守理性的美丽。即使是普通人的生命也各有精妙和美妙
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现代文高二下复习答案
现代文梳理练习（四）第四册答案
《故都的秋》
1.郁达夫（1896—1945），原名郁文，幼名荫生，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年6月，与郭沫若、成仿吾、张资平等人发起 -
现代文复习高二上答案
现代文高二上复习答案
《读书示小妹十八生日书》
1、贾平凹（1952——）当代作家，主要作品有《商州》《白夜》《腊月•正月》《浮躁》《秦腔》（写三部），自传体长篇《我是农民》等。 -
高一上现代文总复习
《跨越百年的美丽》
主旨：作者以抒情的笔墨展现了居里夫人的“美丽”，揭示了美丽的真正内涵——朴实淡然、执著坚强、满怀信念。
艺术特色：
1．正面描写和侧面描写相结合的人物描 -
《现代文阅读专题复习》教案
《现代文阅读专题复习——散文的语言赏析》教案 一． 教学目标： 【知识与能力目标】 1．体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。 2．借助常用修辞知识体会文中重要词语的表
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八下现代文复习教案
八下现代文复习教案 主备人：赵彩 复习重点: 1、结合具体语境理解重点词语、关键语句含义及作用。 2、理解作品的主要内容、筛选搜索相关内容、语句。 3、把握作品中的人物形
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现代文阅读复习专题教案
现代文阅读复习专题教案 现代文阅读复习专题教案 作者：李岭华 文章来源：本站原创 点击数：510 更新时间：2011-6-29 16:52:53 现代文阅读复习专题 现代文阅读的复习探究之 散
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现代文阅读专题复习教案
——把握命题思路，梳理思路线索热点提示2010年《考试说明》规定：能阅读一般文学作品。 1．理解 b ①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意 ①筛选并整合文中的信息
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中考语文 第18课题《现代文阅读(小说)》复习教案 苏教版5则范文
课题：现代文阅读(小说) [复习过程] 一．导入谈话： 备考小说阅读理解应注意：整体把握小说叙述的内容，理清小说的情节；初步领悟小说的社会内涵，读懂小说所反映的社会主题；能对小说中主
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高考小说复习.资料
高考小说复习题型 人物形象题 情节结构题 环境（景物）作用题 主题思想题 表现手法题 感悟探究题 人物形象命题形式 结合全文，简要分析人物形象。 根据内容，概括小说中XX形象。
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小说语言特点复习教案
小说语言特点复习学案 学习目标：1、掌握语段鉴赏的常用角度。 2、掌握做语言鉴赏题的基本模式，提高语段鉴赏的能力。 学习过程： 课前学习1、试做下列语段鉴赏题。 （1）（2010年山东
