专题：学打字教学设计
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学打字-教学设计
《学打字》教学设计 教材分析： 《学打字》是冀教版教材小学三年级第八课《整理英文字母》的相关教学内容，本课是在学生初步认识了键盘和指法的基础上进行的教学内容。本课的设
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金山打字练习教学设计
金山打字练习教学设计 课题：金山打字练习教学目标： 1.知识技能目标 ① 确定打字练习计划； ② 明确打字速度规范练习2.过程方法目标 首先说明训练打字练习的必要性，过程演示具
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第七课打字游戏教学设计
第7课 打字游戏 教学目标 1、通过打字游戏熟悉键盘的键位分布，明确手指分工。 2、掌握正确的键盘操作姿势与击键要领 3、培养学生良好的坐姿及击键习惯；体验游戏化学习的乐趣
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”打字小能手“挑战赛——教学设计
第6课“打字小能手”挑战赛 教学设计 姜家店小学 韩国利 一、教学目标 1、知识与技能 （１）在实践中进一步熟悉键盘，熟练地输入英文拼音和常用字符。 （２）学会借助金山打字软件，测试有
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03-08《用键盘打字》教学设计
第8课 用键盘打字 【教材分析】 本课是在前面几节课的基础上，拾级而上的结果。有了前面的铺垫，学生掌握起来应该比较容易，只是没有指法图的显示，难度有所增加。 本课的内容由英
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打字教学2
打字教学，不该成为被遗忘的角落 我们的信息技术课每星期一节，孩子们特别挂念电脑课，但不喜欢我这位电脑老师，这个学期我在五年级六个班把文字输入教学作为信息技术教学的一个模
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五笔打字教学[5篇材料]
五笔打字教学 指法练习学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。 一、指法学习： 第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上） 第二步、练
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第6课 争当打字小能手 教学设计
第6课 争当打字小能手 一、教学内容分析 本课是第一册下，两个主题之一的第一个主题“学会英文打字”的最后一课，内容设计了三关，让学生进一步熟悉英文打字指法与击键要领，并借助
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打字常用词
常用词第 1 页 共 3 页 的确 一般 一本正经 一尘不染 一筹莫展 一帆风顺 一见如故 一鼓作气 一举两得 一鸣惊人 一类 一年四季 一样 一应俱全 国宝 国家 国策 国产 国歌 国
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打字教案
击键竞赛---教案 教学目标： 1、让学生学会《金山打字2003》软件的启动和使用并进行打字练习。 2、让学生会玩〈金山打字2003〉里面精彩的打字游戏和〈机器猫打字游戏〉熟练指
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打字练习稿
一、《法制教育与学科教育》是在什么背景下编写的？ （一）政策背景 1.中小学法制教育是德育的重要组成部分。加强中小学法制教育，是教育行政部门、学校、教师的法定责任。 2．党的十
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英语打字
为了保证德育教育在英语课堂的实施，教师应具有很好的思想道德素质和外语专业素质。教师本人要有提高课堂教育的主动意识和一定的创造能力。把思想政治教育、道德教育和心理素
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打字练习范文合集
王土大木工目日口田山禾月白月人金言立水火之女子已又纟上是中国;一地在要工
土王
2普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我 -
计算机打字教学教学反思1
计算机打字教学教学反思 夸美钮斯说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”学生爱上信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩游戏，或者上网聊天、看Flash动画
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打字排版格式（精选5篇）
打 字 排 版 格 式 标题：二号字宋体，如果不是文件，可用黑体 一级标题：三号黑体（ 一、 二、 ……） 二级标题：三号楷体（ （一） （二） …..或者1. 2.） 三级标题：仿宋加粗（ 一是 二是 或 1. 2. 或
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打字练习1
声母表 bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs 韵母表 aoeiuv,ia,ua,uo,ie,ve,ai,uai,ei,uei,ao,iao,ou,iou,an,ian,uan,van,en,in,,ang,iang,uang,eng,ing,ueng,ong,iong, 啊，喔，额，一，屋，
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打字比赛策划书
一、比赛简介：为了丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，本协会面对全体协会成员开展此项打字比赛活动。此项活动为我协会电脑培训系列活动之一，是挑战自我、超越自
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打字比赛策划书
打字比赛策划书
一、活动背景及目的：
如今是一个电子信息时代！为丰富同学们在招生就业处的工作生活，活跃工作气氛，提高同学电脑录入的速度和质量，培养学生的计算机实践操作能力。
