专题：新概念英语1第5课教案
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新概念英语一5课教案
Lesson 5What make is it? 一、教学重点 1、代词：he/she/it的用法。 2、句型：This is.... She/He/It is .... She/He/It isn’t .... 3、词汇：表示“某国”和“某国的”的单词
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第5课教案
第5课唐朝的对外关系 教案 【教学目标】 1、通过本课的学习，使学生了解唐朝对外交往很活跃，范围很大，与周边国家友好往来较频繁。如：朝鲜半岛诸国与唐朝往来较多；日本多次派遣使
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第5课《孔乙己》教案
《孔乙己》教案 【教学目的】 （一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 （二）了解小说的社会环境描写及其作用。 （三）了解小说精巧的布局， 【教学步骤】 第一课时 一、引导阅
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第5课 澳大利亚 教案
第5课 澳大利亚 教案 课题第5课 澳大利亚第 课时 共1 课时课型新授课执教教师：教学目标 .知道澳大利亚是世界上唯一的独自占有一个大陆的国家，人口和城市主要分布在东南沿海地
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第5课《翠鸟》教案
第5课 翠 鸟 教学目标： 1、了解翠鸟的外形和活动特点，理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。 初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。 2、学会本课14个生
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《第5课 童趣》教案
教学目标： 1、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。 2、疏通文意，积累词语。 3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养珍惜生命，热爱小动物的情感。 教
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新概念英语1 Lesson51教案
新概念英语第一册lesson 51 A pleasant climate 【一、听录音回答问题】 HANS: Where do you come from? DIMITRI: I come from Greece. HANS: What's the climate like in
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第5课 目录检索1[本站推荐]
第5课 目录检索
主备教师： 杨劲松年级（学科）组：三年级
授课时间：2011.10.10
教学目标：掌握在因特网上查找资料的一般方法，进一步掌握使用浏览器的方法。 教学重点：掌握在因特网上查 -
新概念英语第二册第54课教案大全
Lesson54 Sticky fingers 上课时间：上课地点: 教学用书：新概念二 教学目标： 掌握生词和短语sticky pastry receiver be dismayed at sth 等 教学重难点：no sooner……than…
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新概念英语2第26课教案
Lesson 26 The best art critics Step 1 New words and expression ⑴ art n.艺术 art student 艺术系的学生English student 学英语的学生 student of England 英国学生
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新概念英语2第25课教案
Lesson 25 Do the English speak English Step 1 New words and expressions 1. railway n.铁路 railroad 铁路（美） railway /railroad station 火车站 2.several 几个 some
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新概念英语二第11课教案
Lesson 11 One good turn deserves another 1. turn: n. 行为，举止 One good turn deserves another.[谚]以德报德。 n./v.旋转; 转身; 翻转; 转向, 转弯 The rive
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第5课演电视教案
课题演电视 课时2 时间10、8 教学目标 1、简要了解电视机的发展以及电视节目的编制过程，学习电视机外壳的制作，学会分工合作表演电视节目。 教学重点：学习利用废旧材料设计制
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书法教案 -第5课 三点水
第5课 三点水 教学目标： 1．掌握三点水旁的书写要领。 2．了解带有这个偏旁的一般书写规律。 3．写好例字“沐、深、润”，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 教学重点：掌握三点水
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标准日本语第5课教案
第５課田中さんは会社へ行きます。 １、～へ行きます。 「へ」作助词时，发「え」的音。表示行为、动作的方向、对象、目标等。这时的「へ」可用「に」替换。「に」侧重强调动作的目
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五年级信息技术 教案第5课
第5课 网上学英语 1课时 教学目标： 利用网络学习英语 教学重点、难点： 学会利用网络学习 教具： 多媒体电脑 教学过程：一、谈话引入： 上节课我们在网上看了很多成语故事，丰富了
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第5课 第二次工业革命教案
部编版9年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 【教学目标】 知识与能力： 了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,内燃机和新
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第5课 青铜器和甲骨文教案
第5课 青铜器与甲骨文(1课时) 【学习目标】 1．识记夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的经济发展的基本史实，及甲骨文发现的意义和造字特点。 2．通过学习和思考归纳青铜器高
