专题：学会亲近社会教案
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第九课亲近社会
第九课亲近社会一、培养亲社会的情感1、第2—3页的图片如超市购物、舒适的居住环境、街道腰鼓队、SOS儿童村的孩子、义务献血等反映了什么？列举社会生活中其他美好的现象2例
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第3框《学会亲近社会》教学设计
第3框《学会亲近社会》教学设计 ○适用版本苏人版九年级思想品德第一课 ○对应课标内容 本课所依据的课程标准相应部分是“我与集体、社会、国家的关系”。该部分的内容标准
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第九课 亲近社会 教材分析以及课时教案
第九课 亲近社会 教材分析以及课时教案 教学目标： 情感、态度、价值观：增进关心社会的兴趣和情感，积极参与社会公益活动，服务社会，养成亲社会行为。 能力：学会遵守公德和秩序，发展
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《亲近母语》教案
永平小学 一下《亲近母语》 语文备课组 主题一： 和春天有个约会 一、教材分析： 本单元由张秋生的儿歌《我来了》，《初春》和黄一辉的散文《开满花的星球》以及瑞典雅各布生的
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幼儿园社会学会分享教案集萃（精选5篇）
幼儿园社会学会分享教案集萃【导语】“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环，而小班幼儿往往以自我为中心，缺乏与同伴交流的意识。东星资源网准备了以下内容，希望对
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幼儿园大班社会教案 学会合作
幼儿园大班社会教案：学会合作 设计思路： 孩子是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，“学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。“合作”对于
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幼儿园大班社会教案：学会合作
设计思路： 孩子是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，学会合作，学会交往是社会对我们每个人提出的必备的要求。合作对于幼儿个体全面发展也是很重要的。《纲要
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走出校园,亲近大自然,关注社会
走出校园，亲近大自然,关注社会 每个学期，学校大队部都要组织学生 “走出校园，亲近大自然，关注社会” 的活动。在2013年10月18日上午，我校就组织了全体师生开展秋游活动，观赏美丽景
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《亲近的人》教案（5篇范文）
《亲近的人》教案 教学目标： 1、知识目标：通过学习了解线描画中的知识，感悟线描的美感。2、能力目标：能以线为主用新颖的材料画一幅人像作品。 3、情感目标：通过美术学习活动，培
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《亲近自然》公开课教案
亲近自然 写景要抓住特征 授课人： 沈 瑞 玲 课型：作文专题课 时间： 2009-3-13 教学模式： “讲、练、评”模式。 课堂环节预设：鉴赏名段，归纳技巧；掌握格式，训练表达；品评师文，激发兴趣
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二年级下册《亲近经典》教案
二年级下册《亲近经典》第一课教学设计 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地诵读国学经典三字经部分内容。 2.有感情的背诵快乐童谣《春天走来了》，感受春天的美好。 3.理解并
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大班社会《如何让孩子学会分享》微教案
《如何让孩子学会分享》故事脚本家长朋友们大家好，很多家长反应，孩子和小朋友相处时比较自私，不懂与他人分享。现在给大家介绍六个方法，让孩子学会分享。一、告诉孩子，分享才会交
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幼儿园中班社会教案《学会分享快乐多》
中班社会《学会分享快乐多》 （优质） 中（二）班教师黄萍 活动目标： 1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 3、能用较连贯的语言在同伴面前
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学会感恩回报社会
学会感恩回报社会
【文章结构：
首先：写5.12和这次日本地震后，大家的行动（比如献血，捐款、志愿者奔赴一线、抢救受灾群众）；
其次：德阳在5.12的时候也遭受了地震，也得到了很多人的帮助 -
学会感恩 奉献社会
学会感恩奉献社会 人的一生当中有许多的人和事值得我们去感恩,父母,老师,朋友等等.感恩是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，滴水之恩当涌泉相报。这都是祖先
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《亲近艺术大师》-优秀教案（大全五篇）
“六一”时我们班级开展了“花香画语”艺术展，展出了孩子的绘画作品及插花作品。展出后，幼儿园里立刻沸腾了起来，家长、老师们为孩子们超乎寻常的想象而惊叹：这么美的画出自一群
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亲近鲁迅单元整合教案
第三 亲近鲁迅 教学目标： 1． 进一步认识了解鲁迅先生，了解鲁迅的作品。 2． 学习描写人物的一些基本方法。 3． 积累并摘抄优美的语句或段落。 教学重点、难点：学习运用具体事例，抓
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亲近母语 课外阅读教案[大全五篇]
1、我和春天有个约会 教学目标： 1、通过诵读、鉴赏等方式读跟春天有关的文章，体会春天的生机勃勃和美好 2、教会学生用心灵发现身边的春天，能用自己的语言表达出对春天的喜爱
