专题:循环小学教学设计

  • for循环 教学设计

    时间:2019-05-12 22:44:38 作者:会员上传

    FOR循环语句教学设计 教学要求:掌握循环语句的作用和使用方法;学会使用VB编写循环控制结构的简单程序。 设计思路:循环是程序设计中比较抽象难懂的知识,学生很难理解循环过程中

  • 循环控制教学设计(范文)

    时间:2019-05-12 23:44:51 作者:会员上传

    《循环的嵌套》教学设计 《循环的嵌套》是清代大学出版社出版的教材《C程序设计》第三次修订本中第六章第六节的内容,现就教材、教法与学法及教学过程三方面加以说明。 一、

  • FOR循环语句教学设计范文大全

    时间:2019-05-12 22:44:38 作者:会员上传

    FOR循环语句教学设计 一、教材分析:使用教材:教育科学出版社出版的《算法与程序设计》(选修)。循环结构是程序设计的三种基本结构之一,是程序设计的基础。这节课是循环语句的第一

  • 《循环结构》教学设计(大全)

    时间:2019-05-13 00:17:39 作者:会员上传

    《循环结构》教学设计 一、教学内容分析 《循环结构》是人民教育出版社课程教材研究所编著的《普通高中课程标准试验教科书数学3(必修)》(A版)中§1.1.2的第二课时的内容。(1)算

  • 循环结构教学设计

    时间:2019-05-12 21:49:51 作者:会员上传

    循环结构 一.教学目标 (1) 知识目标 ①理解循环结构概念。 ②把握循环三要素:循环变量赋初值、循环体、循环的终止条件。 ③能识别和理解循环结构的框图以及功能。 (2) 能力目标

  • FOR循环教学设计2

    时间:2019-05-12 21:24:08 作者:会员上传

    课题名称:for循环教学设计 教师姓名:黄恒一 学生年级:理工科大学一年级 课时:30分钟 教学内容分析: 循环结构是程序设计的三种基本结构之一,是程序设计的基础。这节课是for循环语

  • FORNEXT循环语句教学设计

    时间:2019-05-12 23:44:51 作者:会员上传

    FOR/NEXT循环语句教学设计 ----建构主义指导下的教学设计案例 一、课前分析 教学内容:FOR/NEXT循环语句。 1、教材分析 1)教学内容和地位:程序设计是教学中的重点也是难点,循环

  • 三羧酸循环教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:10 作者:会员上传

    教学设计 课程名称:三羧酸循环 教学对象:五年制临床医学本科二年级 课时:20分钟 一、教材分析 本课的教学内容是人卫版《生物化学》(第六版)第四章《糖代谢》第一节《糖的有氧氧

  • VB循环结构,教学设计

    时间:2019-05-12 23:44:51 作者:会员上传

    篇一:vb程序设计fornext循环结构教学设计《vb程序设计for„next循环结构》教学设计江苏省武进高级中学现代教育技术组 吴涛一、 教学目标设计 本课内容的学习建立在学生已

  • DO循环语句教学设计

    时间:2019-05-13 01:33:20 作者:会员上传

    DO循环语句教学设计 【教材内容分析】 注重实例分析,将程序设计语言作为解决问题的工具,充分利用VB的特点,从实际需要出发,围绕实例进行DO循环语句教学并上机实践程序代码的编写

  • G90循环指教学设计(合集)

    时间:2019-05-12 17:40:21 作者:会员上传

    (数控车削)“G90内外圆柱面车削循环”教学设计 邓红梅 一、学习任务分析 1、教材的地位和作用 本单元是本教材第二篇“广州GSK928TC数控车床”中的项目二“数控车编程”中的

  • 第11课 循环嵌套教学设计

    时间:2022-05-05 17:00:02 作者:会员上传

    《第11课循环嵌套》教学设计【教材分析】本课主要是介绍mind+软件可以利用画笔工具进行绘画,结合生活中画图的过程提炼出画图的流程图,再由最基础的线段开始绘画,通过落笔、颜

  • 《For…next循环结构》教学设计(最终版)

    时间:2019-05-12 23:36:10 作者:会员上传

    《For…next循环结构》教学设计(修改稿) 海口市第一中学王锡君 2007年全国高中信息技术课展评二等奖作品 一、教材分析: 《for…next循环》选至高中选修教材《算法与程序设计》

  • 浅谈物质循环能量流转教学设计

    时间:2019-05-12 23:42:14 作者:会员上传

    浅谈物质循环能量流转教学设计 1教材分析 “生态系统中的物质循环和能量流动”是苏教版八年级《生物》下册第25章第二节,本节内容综合性较强,既涉及光合作用、呼吸作用、生

  • 《生态系统的物质循环》教学设计

    时间:2019-05-12 17:55:57 作者:会员上传

    《生态系统的物质循环》教学设计 一.情景引入 师:生老病死,人之常情。有人说,死后上天堂,也有人说死后入轮回。那么,死后去哪了呢?请看视频。 (师播放视频) 师:看完视频,狮子死后变成什

  • 循环教学证明

    时间:2019-05-15 05:50:21 作者:会员上传

    循环教学证明兹证明XXX老师于2005年9月至2006年7月负责本部初一(2)、
    (5)班英语教学工作,于2006年9月至2007年7月负责本部初二
    (2)、(5)班英语教学工作,于2007年9月至2008年7月负责实

  • 第11课 循环嵌套教学设计(1)(1)

    时间:2022-05-05 09:40:06 作者:会员上传

    《第11课循环嵌套》教学设计【教材分析】本课主要是介绍mind+软件可以利用画笔工具进行绘画,结合生活中画图的过程提炼出画图的流程图,再由最基础的线段开始绘画,通过落笔、颜

  • VB程序设计ForNext循环结构教学设计

    时间:2019-05-12 23:44:51 作者:会员上传

    《VB程序设计For…Next循环结构》教学设计 江苏省武进高级中学现代教育技术组 吴涛 一、 教学目标设计 本课内容的学习建立在学生已经学习过第五节《分支结构》的基础上,结合