专题：歇后语大闯关教案
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歇后语教案（精选合集）
歇后语教案（2-3课时） 教学目标： 1、掌握歇后语的定义和分类。 2、了解歇后语的特点和用法。 3、积累歇后语，并能学会使用歇后语。 学习重难点 掌握并应用歇后语特点进行练习。
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歇后语教案
第一单元 歇后语 第一课歇后语知识 教学目标： 1、 通过学习使学生知道什么是歇后语，积累一些自己学过的歇后语。 2、 了解有关的歇后语知识，增强学生学习歇后语的兴趣。 3、 引
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二上闯关教案5则范文
小学数学二年级上册《数学广角》教案 教学内容： 二年级数学上册第8单元“数学广角例1及练习二十三第1-2题。 教学目标： 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事
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歇后语公开课教案
走进歇后语王国 五年级汪丽 教学目标：1、引导学生更加深入的了解歇后语，培养学生学习歇后语的兴趣。2、培养学生运用歇后语进行说话、写作的能力。 教学重点：引导学生更加深入
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走进歇后语教案
走进歇后语 教学目标： 1、了解歇后语的特点，引领学生主动挖掘歇后语宝藏，感受汉语的丰富多彩，博大精深。 2、通过活动，激励积累更多的歇后语，并能初步运用。 教学过程 一、激情导
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课外阅读教案快乐古诗大闯关
（“同时异课“A班特色教案）快乐古诗大闯关 教学目标： 1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。 2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等
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闯关游戏
1. 巩固：听读课文P7-8两遍. 2. 认读：sofa desk closet chair 3. 识记：sofa desk 4. 默写：_____ _____ _____ ___ (水槽) ____t____ve (炉子) 请家长今晚将孩子的学生小卡片36-42
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节奏大闯关
节奏大闯关
新源里幼儿园（东园）蒙班韩颖07/4/28
1. 活动目标：
（1） 培养小班幼儿对音乐活动的兴趣，体验音乐游戏的快乐。
（2） 引导中班幼儿理解、掌握各种音符的名称，尝试打出简单的 -
成语闯关集锦
关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手： 1、寓言成语，如杞人忧天，愚公移山（主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守
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幼儿园中班教案《歌舞大闯关》含反思（合集）
中班教案《歌舞大闯关》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿积极参与歌舞闯关游戏，大胆表现动作和队形，感受集体合作的快乐，感受音乐活泼、欢快的节奏特点，尝试看图谱
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语文阅读闯关[合集]
阅读闯关 王翠霞 一、教学目标： 1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。 2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和
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闯关练习5
闯关练习五(时间:60分钟 满分:100分)一、给加点字选择正确读音,并用“√”标出。(12分)挡住(dānɡ dǎnɡ)叼走(diāo dāo)一则(zé zhé)磨坊(fánɡ fānɡ)马蹄(d
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智慧迷宫大闯关
教学过程： 一、创设情境，激趣导入 师：今天的语文课上，老师将带大家到智慧迷宫去闯关（出示“智慧迷宫”大闯关的课件）。智慧迷宫中充满了神奇，充满了挑战，只要我们积极开动脑筋，踊跃
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闯关教学设计
快乐大闯关 设计者：xxx 一、概述 ? 《快乐大闯关》是一门适合幼儿园大班的数学活动课 ? 本活动需要1课时（30分钟） ? 本活动是利用角色扮演来进行闯关竞赛活动，把这堂课分为
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成语故事闯关试题
《成语故事》闯关试题 读书可以增长我们的见识，不出门，便知天下事；读书可以开阔我们的视野，不穿越，便可博古通今；读书可以陶冶我们的性情，久为之，便会温文尔雅；读书可以抵挡污秽，净化
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趣味闯关活动
华北水利水电学院 第六届宿舍文化节之
趣味闯关活动策划主办单位：华北水利水电学院学生处共青团华北水利水电学院委员会承办单位：华北水利水电学院学生“三自”管理委会华北水 -
快乐古诗大闯关
快乐古诗大闯关 男：春夏秋冬，四季如歌。 女：祖国河山，风景秀丽。 男：同学们，我国是一个文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化， 女：其中古诗词就是我国古代文化瑰宝中的一颗璀璨的明珠
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亲子闯关游戏
亲子民间游戏 游戏1：斗鸡 准 备：口哨、已有圈 玩 法：4个家庭为一组，听到指令幼儿、家长一起在黄圈内进行比赛，将对手斗出黄圈外，坚持到最后的一名家长和幼儿为胜利。 活动价值：发展
