专题：学会自主作文
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让学生学会自主学习
让学生学会自主学习著名教育家魏书生指出：“一旦学生成了语文学习的主人，语文教学中的许多难题，就变得容易解决了”。 让学生真正做学习的主人，就要沉到学生中去。从他们的实
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如何让学生学会自主学习
如何让学生学会自主学习信宜市大成双乐小学 阮梅课程改革以来，我们欣喜地看到，目前广大教师已经熟悉到学生是学习和发展的主体，在教学过程中比较重视学生的自主学习。但我们也
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养成好习惯学会自主管理
养成好习惯学会自主管理
背景：现在的学生大部分是独生子女，在家中可以说是“衣来伸手，饭来张口”，自主意识很强，独立意识很差，对自己吃喝穿戴要求极高，行为习惯方面却很放松。所以 -
指导学生学会自主学习浅议
指导学生学会自主学习浅议“不好的教师是传授真理，好的教师是叫学生发现真理。”教学中教师的主要作用是发挥学生的主体作用，“授之以渔”，培养学生从“学会”向“会学”成长。
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学会自主学习主题班会
《学会自主学习》会计5051主题班会
时间：2009.3.17
地点：会计5051教室
流程：
时间飞快，不知不觉，在大学生活已经过半。在这将近一年的时间里，我们初步了解了大学的学习特点与掌握 -
学会感恩,自主发展5篇
成 果 报 告 书 （内容包括：成果名称、成果提出的背景、主要内容和取得的效益） 学会感恩，自主发展 ——学生“感恩教育”的实践与研究 一、成果提出的背景： 感恩，是我们民族的优良
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《第二节 学会自主选择》教案
《第二节 学会自主选择》教案 教学目标： 1、知道我们的生活需要自主选择，在现代生活中，要能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。了解自主选择的
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学会自主学习演讲稿2020（5篇模版）
自主学习是一种独立学习。如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学。这要求教师要充分尊重学生的独立性，积极鼓励学生独立学习，并创造各种机会让学生独立学习，从而培
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班级让学生学会自主管理
班级，让学生学会自主管理 所谓学生自主管理，实际上是学生自我管理，是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。因此，班主任工作不如因势利导，优
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《学会自主学习》的教案（推荐5篇）
《学会自主学习》的教案 教学目标： 1.结合实例理解自主学习的含义及其重要性。 2.反思和改善学习状况，提高自主学习的能力。 教学重点及难点： 如何学会自主学习？ 导入新课： 音乐
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德育论文 让学生学会自主管理专题
让班集体成为现代的“动车组” ————— 浅谈班级工作中的学生自主管理 未来的教育不再是传授书本知识的传统教育，而是全面实行素质教育，培育学生完整人格和健康人生的教育，
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学会放手,让学生自主管理
学会放手，让学生自主管理 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。是家庭、社会等各种教育因素的协调者。 班主任的工作千头万绪，
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让学生学会自主管理班级
让学生学会自主管理班级本学期来，我们班实行学生自主管理班级制度，取得了一定的成效。
一、强化自主管理意识，让学生明白自己的责任
要让学生自己管理班级，必须让学生从思想上认 -
自主作文
树立“以学为主”新观念 构建“自主作文”新模式 ——“以学为主”教改课题总结 阳信县教研室 张洪星 洋湖中学 黄俊伟 一、问题的提出 长期以来，作文教学处于"教师难教，学生
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培养幼儿树立自主意识,学会自我管理
培养幼儿树立自主意识，学会自我管理 老师真的很像主人，把幼儿园这个家打扮的舒适、漂亮，而孩子则像一个客人，老师经常抱怨孩子四体不勤、对班级之事漠不关心，做事没有创造性。究
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如何引导班级学生学会自主管理[5篇]
如何引导班级学生学会自主管理
上传: 崔苏苏更新时间：2012-6-26 10:10:28如何引导班级学生学会自主管理
所谓学生自主管理，实际上是学生自我管理，是在班主任指导下依靠班级主体 -
国旗下讲话：学会自主学习发言稿
第十周 国旗下讲话稿 老师们、同学们，大家上午好： 我们今天国旗下讲话的主题是：学会自主学习。 同学们，新学期已经过去两个月了，你对自己的学习状况是否满意呢？你是否在懊恼自己
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国旗下讲话学会自主学习发言稿
让自主学习成为一种素质 芮城四中：李小东 老师们、同学们，大家上午好， 我今天国旗下讲话的主题是：让自主学习成为一种素质。 有句话说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是那些不会
