专题：项目驱动课堂
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项目驱动教学法
项目驱动教学法要求在教学过程中，以完成一个个具体的项目为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个项目之中，让学生自己提出问题，并经过思考和老师的点拨，自己解决问题。在完成项目的同
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“数据驱动，课堂为本”校本研训项目
研训特色项目2“数据驱动，课堂为本”校本研训项目一、项目简介：教学诊断与改进对加强学校管理质量、提升育人效能发挥着重要的作用，我校是数据改进教学的种子学校，分别就人才培
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评价驱动的课堂对我的收获
评价驱动的课堂对我的启示 张海高 本文的第一段话：评价驱动的课堂关注的对象是学生：学生需要学什么？学什么最有价值？怎么学才能很好地达成目标？学到什么程度才算学得好？跟我们的三
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常用教学法辨析——任务驱动法与项目教学法
常用教学法辨析——任务驱动法与项目教学法 随着教学改革的逐步深入，越来越多的老师尝试使用以学生为中心的教学方法，如自主探究、任务驱动、项目教学等，其中任务驱动、项目教
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任务驱动项目导向的教学总结
注重实效，推行任务驱动、项目导向的教学模式
一、改革教学方法与手段，注重“教、学、做”一体
计算机系从2008年开始要求专业核心课程和精品课程构建符合工作岗位实际的课程标 -
项目学习与任务驱动的区别
项目学习与任务驱动的区别 一、项目学习教学法 项目学习教学法是实施探究式教学模式的一种教学方法，是一种建立在建构主义教学理论基础上的新方法，建构主义学习理论认为，知识不
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创新驱动 力促教师与课堂的转型 文档
创新驱动力促教师与课堂的转型 王延军 教育科研是学校发展的驱动力。教研是提高学校教学了质量、提升教师教学水平的基础工程，没有高水平的科研就没有高质量的学校教育。只有
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任务驱动 自主导学 图文转换 高效课堂
任务驱动 自主导学 图文转换 高效课堂 摘 要 以教材插图为线索，创设一系列问题串式的探究问题，引导学生分组自主导学；结合识图、析图、画图三图并用，通过“边学边看边画”达到思
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让“任务驱动教学模式”走进信息技术课堂
让“任务驱动教学模式”走进信息技术课堂 基于建构主义教学理论提出的“任务驱动教学法”，是指在整个教学过程中，教师通过创设情境提出任务，学生围绕任务展开学习，并在完成任务
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创新驱动
创新驱动为院校发展注入无限活力 ——理工大学 市东医院“理工医创新基地”建设一周年回顾 2010年早春，市东医院 上海理工大学、市东医院“理工医创新基地” 签约暨揭牌仪式
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黑龙江省科技体制改革、创新驱动发展战略研究项目
转发关于组织申报黑龙江省科技体制改革创新驱动发展战略研究项目的通知 各有关单位： 为深入贯彻落实创新驱动发展战略、深化科技体制改革，加快科技强省建设，省科技厅组织开展黑
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电耦合驱动系统项目可行性研究分析报告
电耦合驱动系统项目可行性研究分析报告 报告说明： 可行性研究报告，简称可研，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研
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基于课程群及项目驱动的教学新模式探索
基于课程群及项目驱动的教学新模式探索 摘 要：为了适应电气专业宽口径、厚基础、重实践、求创新的人才培养需求，对上海海洋大学电气工程及自动化专业电气类主干课程的教学模式
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“任务驱动 项目核心”的计算机网络教学改革（xiexiebang推荐）
“任务驱动+项目核心”的计算机网络教学改革 摘要：本文探讨了项目教学法和任务驱动教学法的理论，提出基于“任务驱动+项目核心”的教学改革思路，详细描述教学改革的实践过程，包
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民族传统艺术项目进课堂
黄平县翁坪中学民族传统艺术项目进课堂实施方案 为进一步保护、传承和弘扬侗族民间文化，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指
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移动课堂招生项目策划
移动课堂招生项目
一、 团队成员
主管：韦文兵
组员：田丹、陈子聪
二、 项目目标
招生15人
三、 任务分解
韦文兵：招生5人陈子聪：招生5人田丹：招生5人
根据营销成功概率来计算，每个 -
“任务驱动、项目引领”教学设计-《平面广告制作photoshop》项目教学设计
平面广告制作（photoshop）项目制 教学设计 第十六周课：图像合成、图像后期处理 1.教学目的及要求 掌握通道的基本原理 掌握通道抠图的基本操作 掌握基本的人像后期处理的操作
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通渭“多轮驱动”给力项目建设（5篇）
通渭“多轮驱动”给力项目建设定西日报新闻 时间: 2013年03月14日 来源: 定西日报
作者：牛建军通渭讯 (记者牛建军)今年以来,通渭县抢抓省上实施“项目带动行动”、“3341”
