专题：小初数学衔接知识点
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浅谈小初数学教学的衔接
浅谈小初数学教学的衔接 江苏省泰州市九龙实验学校 陈建(225312) [内容摘要]目前中小学数学教学存在着一种严重脱节现象，一部分学生进入初中后成绩明显下降。搞好中小学数学
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小初衔接家长会发言稿[本站推荐]
与孩子一起成长 各位家长： 大家好！能提前和大家在三星认识，9月再次在虎山路相遇，也是一种缘分。我和你们一样，也是一个孩子的家长，和大家一起聊聊家庭教育与初小衔接，我真是深感荣
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小初衔接语文教学心得体会
小初衔接语文教学心得体会话题背景：最新修订的《小学语文新课程标准》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。……语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生
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小初衔接语文教学心得体会
小初衔接语文教学心得体会 小初衔接语文教学心得体会1 《小学语文单元主题教学研讨体会》适用于小学语文单元主题教学的研讨体会，通过单元教学，提高了学生的课外阅读兴趣，扩大
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小初衔接研讨会发言稿5篇
小初衔接研讨会发言稿 我仅代表个人对于这段时间我所观察到的我们初一的孩子在初中的学习生活中的一些情况和大家进行交流。我曾经教过几年小学，对小学教学有些了解，所以对于
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小学数学幼小衔接的知识点
做好小学数学“幼小衔接” 培养幼小生良好学习习惯 从一个鲜活的案例引发的思考„„ 要无缝隙“衔接” 案例：丁爷爷的孙子今年3岁，从今年起，丁爷爷就开始培养孙子独立吃饭的习
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初1到初2数学知识点归纳
初一数学知识点归纳 实数： —有理数与无理数统称为实数。有理数： 整数和分数统称为有理数。无理数： 无理数是指无限不循环小数。自然数： 表示物体的个数0、1、2、3、4～（0包括
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物理初高衔接
物理
读过高中的人，都知道在高中阶段，最难的科目是物理。其原因是高中物理的第一学期就是一道坎，它表现在：从初中到高中知识的衔接看，物理跨度太大，衔接不是很好；从知识的层次看，初 -
如何做好初高衔接
新高一如何做好衔接
2009-08-07 13:08:44 来源：本站原创 文章作者：高老师 进入论坛中考这场没有硝烟的战争暂且告一段落，大家的努力都换来了今天的硕果。其实，我们可以将初中做 -
初、高中英语衔接的重要性
初、高中英语学习衔接的重要性
初中和高中分别属于中学教育中两个有着不同的教育规律和特点的阶段，在此期间，学生的生理、心理特征均发生了变化，存在较大差异。在高一英语教学 -
初一数学知识点小归纳（5篇）
学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多，下面给大家分享一些关于初一数学知识
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小初语文衔接教学沙龙研讨发言稿2013.5
小初语文衔接教学沙龙研讨发言稿 2013.5 整理：殷雪梅小学 滕晓惠 尹卫斌 参与人员：六年级组的4位语文老师 张建英、尹卫斌、祝骏、滕晓惠1.小初语文衔接教学衔接些什么？（课标中
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幼小衔接数学
8 + 2 = 4 + 5 = 38-14= 77 = 14+31= 3 + 5 = 2 + 2 = 12+24= 96 = 87 = 105 = 60 = 76 5 + 5 1○9 65○4 58○0 8○ 2 ○3 ○ 8 ○ 2 - 2 ○2 ○2 ○8 2○7 7○2 9○8 18○
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幼小衔接数学
幼小衔接数学 一年级数学上册测试卷 一(计算(16分) 9，3, 5，8, 15,8, 4，7, 6，9, 12,9, 7,7, 11,6, 4，0，6, 3，9，5, 9，2，6, 9，4，5, 二、圈一圈，你能行～ 1、请你分一分，然后把不同类的圈出来。(
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幼小衔接数学
幼小衔接数学 1.教学课程；1:学习十以内相邻数 2.学习二十以内分与合 2.教学重点：学习十以内的相邻数，二十以内的分与合。 3.教学目标：1.让家长认识到幼小衔接课程的必要性 2.让
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脱节知识点衔接教学后调查（模版）
对“脱节”知识点掌握情况调查高一新生入学不久，在已进行“乘法公式”与“因式分解”讲授后，我们对学生初高中“脱节”知识点作了全面调查，统计情况如下：1．代数部分：
掌握情况好一 -
初、高中数学教学衔接问卷调查分析
《初、高中数学教学衔接》调查问卷分析报告 随着新课程改革的深入，数学课改过程中存在的初高中教学衔接问题越来越突出，因此研究初高中数学教学的衔接问题成为一个急需解决的
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初、高中英语教学衔接之我见论文
在中学英语教学法中，初中和高中之间的衔接问题一直是一难题。近年来，有些教师认为，应让学生早点接触高考题才能引起他们对英语的重视，所以在平时的教学中，许多教师常用高考题做例
