专题：小学数学四年级三角形
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小学数学四年级三角形内角和教案
北师大版小学数学四年级下册《三角形内角和》教案
一、创设情境，引入课题：1、请大家猜一个谜语：形状像座山,稳定性能坚，三竿首尾连,奥秘大无边。
(打一几何图形)你知道是什么图 -
小学四年级数学三角形复习教案（含五篇）
教材分析及重难点：
本课时包括三角形的定义、三角形各部分名称、三角形的稳定性等内容。
教材首先提供一幅建筑工地场景图，图上楼房建筑框架上、脚手架上包含有大量的三角形。 -
小学四年级数学《三角形分类》教学设计
小学四年级数学《三角形分类》教学设计 课题：三角形分类内容：三角形分类 课时：1 教学准备： 剪刀 教学目标：1、通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等
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小学四年级三角形教案
第一课时 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第51~54 页主题图、例1、例2及课堂活动第1~3题，练习十第1～5题。 【教学目标】 1通过观察、折、画等操
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四年级数学 认识三角形教案[本站推荐]
四年级数学 认识三角形教案作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为
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小学数学四年级下册第五单元三角形练习题
小学四年级下册第五单元三角形练习题班级：________姓名：_________成绩：________一．填空17%1、一个等边三角形的周长是48厘米，那么它的每条边长是厘米，每个角是°2、我们的红领巾按
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小学四年级数学下册三角形分类教学设计
小学四年级数学下册三角形分类教学设计 教学准备 教学目标 1. 使学生学会按角的特征及边的特征给三角形进行分类； 2.会用集合图表示不同类三角形之间的关系，渗透集合思想。 3
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小学数学四年级三角形内角和的评课稿
小学数学四年级三角形内角和的评课稿 一、激趣导入,让学生乐于操作数学 数学课程标准强调创设的数学活动应该是 “应从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象
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人教版小学数学四年级下册三角形内角和说课稿
人教版四年级数学下册《三角形内角和》说课稿 一、说教材 （一）教材的地位和作用 《三角形内角和》一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容，是在学生学
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人教版数学四年级下册三角形复习提纲
三角形复习提纲
知识点
1、三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫 -
四年级数学说课稿《三角形分类》（合集5篇）
四年级数学说课稿《三角形分类》作为一位杰出的教职工，时常需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的四年
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小学数学四年级下册《三角形的特性》说课稿（五篇材料）
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的小学数学四年级下
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小学四年级数学《三角形内角和》评课稿[优秀范文5篇]
小学四年级数学《三角形内角和》评课稿各位老师：下午好！今天我们相聚在云周小学，共同行走在“生本”课堂的道路上。作为一名新教师，我也是抱着一种学习的心态来评课。应老师的这
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小学数学四年级下册：《三角形内角和》教学设计（5篇范文）
小学数学四年级下册：《三角形内角和》教学设计 教学内容 义务教育课程标准试验教科书《数学》(人教版) 四年级下册第85页。 设计思路 遵循由特殊到一般的规律进行探究活动是
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人教版小学四年级下册数学《三角形的认识》教案
繁忙的工地——角与三角形的认识 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学第八册第三章第一节。 教学目标 1. 经历从具体物体中抽象出角的过程，认识平角、周角，知
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人教版小学数学四年级下册《三角形内角和》教学设计
《三角形的内角和》教学设计 【教学目标】 1、通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°经历“三角形内角和是180”这一知识的形成、发展和应用的全过程。，并会应
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小学数学四年级下册《三角形的认识》教学设计[范文模版]
【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书数学四下第80～81页的例1、例2 【教学目标】 1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会
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小学数学四年级下册《三角形的分类》教学设计
人教版小学数学四年级下册《三角形的分类》教学设计 教学内容：小学数学四年级下册83页 教学目标: 1、 通过实际操作给三角形分类，认识锐角三角形，钝角三角形，直角三角形的特征,
