专题：新疆好教学设计
-
音乐《新疆好》教学设计2012.3
《新疆好》音乐教案设计 教学内容：歌曲《新疆好》 教学目标： 一、通过欣赏乐曲《新疆是个好地方》，感受新疆音乐的特点， 激发“走进新疆”的学习兴趣。 二、通过学唱歌曲《新
-
音乐《新疆好》教学设计（5篇）
《新疆好》音乐教案设计 教学内容：歌曲《新疆好》 教学目标： 一、通过欣赏乐曲《新疆是个好地方》，感受新疆音乐的特点， 激发“走进新疆”的学习兴趣。二、通过学唱歌曲《新疆
-
《新疆好》教学反思
今天上三年级的音乐课，这节课上的是《新疆好》，本课是一节以歌曲欣赏为主，同时渗透节奏和律动为教学内容的一节综合课。课前我让同学谈谈他们所知道的新疆，大家七嘴八舌的谈论起
-
新疆好教学反思
〈〈新疆好〉〉教学反思整堂课以音乐文化为主线，让学生在新疆之旅感受体验新疆节奏、旋律，从而更好地调动学生的 学习欲望，让孩子在情境体验和情感共鸣中愉悦地学习知识，掌握歌
-
第八课新疆好[范文大全]
2013----2014学年度第二学期二年级音乐教案 第 八 课新疆好 教学内容： 一、歌表演《新疆是个好地方》 二、聆听《新疆好》《新疆舞曲》 三、编创与活动：歌谣表演 四、歌表演
-
新疆舞曲教学设计（汇编）
教学目标： 一、情感目标 1、通过欣赏乐曲《新疆舞曲》，感受音乐奔放跳跃的情绪，激发“走进新疆”的学习兴趣。 2、通过学唱歌曲《新疆是个好地方》，感受歌曲欢快活泼的情绪，体验
-
新疆之春教学设计
《新疆之春》教学设计 七年级下册第一单元 黑河市第二中学 全锦丽 一、教学目标： 1、知识与能力目标: ⑴了解新疆民族风情，听辩新疆民族音乐。 ⑵掌握新疆音乐节奏特点，切分
-
《新疆美食》教学设计
《新疆美食》教学设计 范坑中心小学缪少莲 一、活动背景： 在我们的日常生活中，“吃饭”是平常得不能再平常的事了，同时，“吃饭”又是一件天大的事，民以食为天嘛！但是，我们对“吃饭
-
新疆的教学设计
《西部大开发的重要阵地—新疆维吾尔自治区》教学设计 广东省广州市天河中学苏 伟 【教学目标】 （一）知识目标 1.使学生了解新疆的自然环境特征； 2.使学生了解新疆的人口、城市
-
地理教学设计新疆
《教育技术学》课程作业 中学地理教学设计西部大开发的重要阵地新疆维吾尔自治区 QUFU NORMAL UNIVERSITY 《教育技术学》作业 院系：地理与旅游学院 姓名：迪力木拉提·艾尼瓦
-
好教学设计
《雨霖铃》教学设计 王梦梦 学习目标： 1.知识与能力目标：理解词所蕴含的思想感情，并分析词的意境美； 2.过程与方法目标：掌握诗歌的诵读技巧，积累诗歌鉴赏的方法； 3.情感态度与价值
-
新疆好干部心得体会
争做新疆特色的好干部心得体会 5月21日，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区各地州市、各部门主要负责同志会议上提出——做具有新疆特色的好干部。 什么是
-
新疆特色好干部
6月2日上午，我医院组织全体工作人员认真学习了张春贤同志在自治区各地州市、各部门主要负责同志会议上的讲话。在讲话中，张春贤同志强调，要把党中央的关怀转化为做好各项工作
-
新疆民族团结好少年
新疆民族团结好少年 古丽比娅,女,维吾尔族,13岁 ,塔城地区沙湾县第四中学初一年级学生。 古丽比娅是个热心肠的小姑娘。她热心地教同学跳维吾尔族舞蹈，给同学们介绍维吾尔族
-
地理教学设计新疆五篇
第六章 第四节 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区（第一课时） ※设计思路 采用案例教学模式，以问题为线索，开展案例讨论活动，让学生作主角，教师引导学生思考、争辩，做出决策和
-
新疆第二课时教学设计
第二课时 ●教学过程 ［导入新课］ 上节课我们了解了新疆的自然环境。干旱是新疆自然环境的突出特征。干旱缺水直接影响到新疆人民生产和生活的各个方面。农业生产作为人类最基
-
新疆舞曲第一号教学设计
《新疆舞曲第一号》教学设计 教材分析： 钢琴曲《新疆舞曲》(第一号)这首舞曲就是采用新疆民歌为主题写成的一首具有民族风格特色的钢琴独奏曲。它描绘了节日中新疆人民小伙
-
新疆一课的教学设计
第四节西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区 ●教学目标 知识目标 1.使学生了解新疆的自然环境特征； 2.使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因； 3.
