专题:细菌生物膜学术研究

  • 研究发现 中药可“破壁”细菌生物膜 发挥抗菌作用

    时间:2019-05-14 20:52:40 作者:会员上传

    研究发现 中药可“破壁”细菌生物膜 发挥抗菌作用
    当人类把寻找致病源的目光投射向微生物中的细菌之后,抗菌药物应运而生。自1928年英国细菌学家弗莱明首次发现青霉素之后,越

  • 学术研究会议邀请函

    时间:2019-05-14 11:34:11 作者:会员上传

    **同志:为纪念**诞辰**周年,定于**年*月*日至**日在市里举行“**同志诞辰一百周年学术研讨会”,希望您届时光临。现将有关事项通知如下:一、会议主要内容:(一)宣读学术论文(二)交

  • 学术研究工作计划(精选6篇)

    时间:2023-08-04 15:43:23 作者:会员上传

    篇1:学术研究工作计划一、指导思想金秋九月,惠风送爽。在这个收获的季节,我校研究生会学术部正式成立了。从学习部到学术部的变更,不仅仅是换了个名称,更强调了学术部对于帮助研

  • 如何做好学术研究(学习心得)

    时间:2019-05-12 14:29:16 作者:会员上传

    学习心得 通过聆听静进老师的讲课,我受益受益非浅,结合自已的工作实际谈一下自已的想法。 1、学会使用和掌握工具 各种理论书籍和工具书是我们获得知识知识的重要来源,由于科技

  • 学术研究之心得体会

    时间:2019-05-13 13:25:46 作者:会员上传

    心得体会今天晚上,突然意识到了搞学术的难度之大,想搞好学术研究,绝非易事。学术研究不像是大学的考试,考前老师画一下重点,功夫下得大一点,多看两遍,成绩就会考的高一点,奖学金拿的

  • 2018年剑桥大学学术研究

    时间:2019-05-15 00:14:00 作者:会员上传

    WWW.SLL.CN 剑桥大学(英文:University of Cambridge;勋衔:Cantab)坐落于英国剑桥,是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学,与牛津大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政

  • 《生物膜》教学设计

    时间:2019-05-13 03:10:46 作者:会员上传

    一、 教学目标 1.简述生物膜的结构。 2.探讨在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步所起的作用。 3.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。 二、教学

  • 牛津大学学术研究(小编推荐)

    时间:2019-05-15 03:21:09 作者:会员上传

    牛津大学在研究品质评估中,许多学系获得五星级的评分,学校之授课老师经常是在各自学术领域里的世界级权威。该校在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史

  • 加强学术研究 开展宗亲联谊

    时间:2019-05-15 04:56:20 作者:会员上传

    加强学术研究 开展宗亲联谊 推动华夏历史文明传承创新区建设 ——河南省姓氏文化研究会—任姓委员会工作报告 秘书长 任华 尊敬的 ,各位领导,各位同仁: 一年来,在省姓氏文化研究

  • 学术研究、读书报告论文格式

    时间:2019-05-13 16:32:29 作者:会员上传

    读书报告征文、学术研究论文文档规范格式一、论文的书写格式规范
    1.论文正文由论文题目、作者、中文摘要、中文关键词、正文、注释、参考文献7部分组成。
    论文题目:一般

  • 学术研究访谈保密承诺书

    时间:2019-05-13 15:52:53 作者:会员上传

    承诺书 被访者姓名: 访谈时间: 访谈地点: 本次访谈的主要目的是为了了解有关……的一些情况,期望能够得到您真实、具体的情况和感受。基于本次调研访谈,本人做出如下郑重承诺: 一

  • 《细菌》教案

    时间:2019-05-11 21:31:15 作者:会员上传

    《细菌》教案 单位:黑河市逸夫中学 姓名:龚玉洁时间:2005年10月19日 一.教学目标 1.通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义

  • 细菌教案

    时间:2019-05-11 22:42:57 作者:会员上传

    细菌教学设计 一、教学目标 1.描述细菌的主要特征 2.通过与动植物细胞的比较,推测细菌的营养方式 3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验,认同科学发展与技术的进步密切相关

  • 《细菌》教案(最终定稿)

    时间:2019-05-11 22:42:58 作者:会员上传

    细菌及危害 一、教学目标 知识目标:1、描述细菌的主要特征;2、通过与动物细胞、植物细胞的对比,推测细菌的营养方式; 能力目标:设计对照试验,对试验结果做出合理预测和分析;理解生

  • 细菌教案

    时间:2019-05-11 22:43:00 作者:会员上传

    细菌 教学目标 认知目标 1、描述出细菌的形态结构特点 2、能说出细菌的营养方式和生殖方式 技能目标 1、提高学生应用所学知识解释生活中实际问题的能力。 2、进一步培养学

  • 细菌教案

    时间:2019-05-11 22:43:01 作者:会员上传

    细菌 教学目标 1.通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2.通过观察细菌形态和对问题的分析、比较,继续培

  • 细菌讲稿

    时间:2019-05-14 17:02:23 作者:会员上传

    第二节 细 菌 教学过程设计 师:同学们很高兴来到这里.今天由我来带领大家走进生物圈中的细菌的世界,说到细菌我想问一问此时在你们的课桌上,本子上,笔上有细菌没有?在你们的手

  • 有关细菌反思

    时间:2019-05-15 16:11:24 作者:会员上传

    有关《细菌》的教后反思
    苑秀敏
    一、几点成功经验。
    1、很好地体现了新课改的理念。在教学中,我始终坚持“要面向全体学生,倡导探究性学习,提高学生的生物科学素养”这一理念,努