专题：校级主题研修工作总结
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校级研修专题讲座材料
浅谈初中生作文素材的积累 子洲二中 李玉梅 《新课标》中要求学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考，多方面地积累和
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校级骨干教师岗位研修工作总结
校级骨干教师岗位研修工作总结
盐池三中冯志明
两年来，我时时处处以一名骨干教师的标准严格要求自己。研修学习期间，担任两个年级6个班的信息技术教学工作，其中有1个九年级毕业 -
校级骨干教师岗位研修工作总结（最终版）
校级骨干教师岗位研修工作总结 盐池三中 冯志明 两年来，我时时处处以一名骨干教师的标准严格要求自己。研修学习期间，担任两个年级6个班的信息技术教学工作，其中有1个九年级毕
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研修主题
【研修主题】 通过校本研修，提高教育教学能力和业务水平，积极推进素质教育，坚持以促进学习全面发展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学? 【研修目标】 通过开展校本
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校级骨干教师工作总结
2011年度马岭二中校级骨干教师 工 作 总 结 马岭二中 魏文 时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟
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2016校级骨干教师工作总结
2016校级骨干教师工作总结 2015-2016除了承担两个班的正常英语教学工作之外，我还担任了班主任、英语教研组组长，学校市级课题小组成员及青年教师的指导教师。在工作中没有因为
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主题研修心得
如何在初中语文教学中渗透字词教学 初中语文教学与小学语文教学的最大不同就是由对文本的局部即字、词、句的认知逐渐到对篇、章的感悟。而在小学语文教学过程中的教学重点
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团队主题研修（大全）
他山之石 可以攻玉 “黑龙江省小学语文团队主题研修现场会”学习体会 西林区新强小学 张海燕 2014年5月27日至5月30日，由任校长带队，我们一行四人观摩了“黑龙江省小学语文
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继续教育主题研修
本学期，我接的是高二·2班的班主任工作。高二·2班作为文科普通班，在学期开始时存在很多问题：班里相当一部分学生什么都能吃可是就不能吃苦，早自习踩着时间点儿进班；没有学习目标
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主题研修报告
国培学习个人研修报告2013年9月至2013年11月，我参加了江西省农村中小学教师国家培训项目。与来 自全省各地区的农教师一起学习、一起交流、一起探讨，专家老师的精彩讲座，让我的
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校本研修主题
： 中小学校本研修主题 小学语文 1、低年级段“快乐教语文轻松学拼音”。 2、低年级识字教学方法要多样化 3、低年级阅读教学中，找准教材训练点，培养写话能力。 4、如何让学生在
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校级运动会工作总结2
校级运动会工作总结 本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其
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系列主题教育（校级）申报表[五篇材料]
系列主题教育（校级）申报表 单位（盖章）：活动名称活动计划时间活动计划地点活动面向范围活动申报板块活动责任人 （老师）及联系电话活动负责人 （学生）及联系电话活 动 总 体 介 绍（包括活
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教师特色主题研修
六合镇中心学校小学部 教师特色主题研修活动方案 为进一步贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要》，聚焦当前需要解决的主要问题，不断提升全校教师队伍素质，提高继续教
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主题研修活动方案
主题研修活动方案
出自：继教网 发布时间：2010-10-23
为落实“国培项目以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体”的培训理念，切实提高培训的实效性，特拟定本意见。
一、主题研修活 -
中小学校本研修主题
电子白板特点与使用介绍 中小学校本研修主题 小学语文 1、低年级段“快乐教语文轻松学拼音”。 2、低年级识字教学方法要多样化 3、低年级阅读教学中，找准教材训练点，培养写话
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主题研修活动方案
主题研修活动方案 为落实“国培计划（2016）教师工作坊研修项目以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体”的培训理念，切实提高培训的实效性，特拟定本意见一、主题研修活动的界定 主
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主题研修活动总结
主题研修活动总结 主题研修活动总结1 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。忙碌了半个月，远程研修接近了尾声....通过短短的半个月的培训学习，使我学到了很多,受益匪浅。作为一
