专题：新课程生物必修教案
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生物必修1atp教案
情景导入： 同学们在运动会的时候，很多运动员都提前喝葡萄糖吃巧克力。这是为什么啊？ 答：给运动员补充能量对吧 我们回忆下已经学习了哪些有关能量的物质？ 生命系统的主要能源物质
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高中 生物 必修二教案
细胞的多样性和统一性 教学教案: [目标]: 1.? 说出原核生物和真核生物的区别和联系。 2.? 分析细胞学说建立的过程。 3.? 使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。
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高一生物必修2教案 (5000字)五篇
高中生物必修2教案 《遗传与进化》 1易区分且稳定 2p（亲本） 互交 在哪里？第一章 遗传因子的发现 一、孟德尔简介 二、杂交实验（一） 1956----1864------1872 ．选材：豌豆 自花传粉
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浙教版生物必修1教案(三维目标)
探索生物大分子的奥秘 一、教学目标： 【知识】：初步了解分子与生物学之间的关系 了解中国合成牛胰岛素事件。 【技能】；培养分析分析资料的能力。 【情感与态度】：了解中国是首
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人教版教学教案高一生物必修知识点整理
华侨城中学高一生物必修（1）知识点整理 第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一、相关概念、 细 胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
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生物必修三教学计划
教学计划 上梅中学侯彬 新的学期开始了，我将以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，在有限的课时内更快更好落实教学进度，以提高生物学科的教学质量，具体措施如下：一
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生物必修2教学计划
2012—2013学年度下学期 高一生物文科教学计划 一、本学期教材内容分析 生物科学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。高一年级下学期生物学科
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生物必修三教学计划
生物必修三教学计划 为构建有效（高效）生物教学课堂，更大程度的提高学生的生物学学习兴趣和生物科学素养、努力提高自己的教育教学水平。采取行之有效的教学策略，在有限的课时内
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生物必修二目录
第一章 遗传因子的发现 第二章 基因和染色体的关系 第三章 基因的本质 第四章 基因的表达 第五章 基因突变及其他变异 第六章 从杂交育种到基因工程 第七章 现代生物进化理
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必修1_生物实验报告
高中生物必修一的实验总结实验观察DNA和RNA在细胞中的分布
【实验目的】 尝试使用吡罗红、甲基绿混合染色剂显示细胞中DNA和RNA分布的方法。
【材料器具】大小烧杯温度计 -
生物必修3 复习计划
高二生物复习计划
本学期进行的是人教版高中生物必修三模块的教学工作，根据开学初的工作计划我们将与本大周结束新课教学，从下大周开始进行必修三的期末复习工作。我们共有7课 -
生物必修2反思
《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》的教学反思1 反思自己的课堂教学，觉得在授课过程中有一些值得特别注意的环节：1．本节内容中相对应的概念很多，如：纯合子和杂合子、显性性状和隐性性状
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生物必修二教学计划
生物必修二教学计划 生物必修二教学计划1 实验教学是整个教学活动的重要环节，多年的教学实践告诉我们：生物实验教学过程中要始终坚持三个基本原则，即：客观性原则；严谨认真的原则；
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新课程教学花絮(必修教学论文)
时下，新课程改革正如火如荼的开展，它要求我们不断摒弃过时的教学观念和教学方法，以创新的思维，科学的方法去驾驭课堂，掌握学生。“创新是一个民族的灵魂。”这句话给我们深刻指出
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走进生物新课程 用好生物新教材
走进生物新课程用好生物新教材 摘要： 2001年6月8日教育部正式印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》。7月，全日制义务教育各科课程标准正式出版。9月，义务教育课程标准实验教
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生物新课程标准考试题（xiexiebang推荐）
后村中学《义务教育生物新课程标准》测试题
姓名分数
一、选择题： 1、(多选)义务教育阶段生物课程的目标是指：
A、知识目标B、能力目标C、情感、态度与价值观目标 D、外部认 -
生物新课程培训心得（合集5篇）
生物新课程培训心得通过初中新课程生物教材培训，听了各位专家对生物学新课程教研的理解以及深入、细致的论述，我对生物新课程的理解有了更新的认识，受益匪浅。 下面谈谈自己的
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生物新课程标准考试题（5篇模版）
初中生物课程标准考试题 姓名_______ 分数_______ 一、选择题： （每小题2分，共20分） 1、国内外关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一项？ A、提出问题→做
