专题：新课程下英语作业设计
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新课程标准下作业设计
在新课程标准下，我们正在进行一次语文教学的革命——要让学生形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式。而语文教学离不开作业，作业设计要符合孩子的心理特点，要顺应语文学习
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新课程标准下的作业设计之我见（合集五篇）
湖北省郧县谭山镇拦门小学 关勇新课程标准为我们教育工作者提供了许多教学新理念，我在学习和实践过程中，尝试设计开放而有活力的语文作业，收到了很好的效果。此举提高了学生学
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新课程背景下语文作业优化设计（精选5篇）
新课程背景下语文作业优化设计 语文作业是语文教学过程中的一个重要环节，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的中学语文教学体系。它不仅是检测教学效果的一种重要手段，还
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新课程背景下的语文作业设计（精选5篇）
新课程背景下的语文作业设计 范淑君 靖江市团结初中 内容提要：作业是巩固知识，形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。新课程理念下作业的
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新课程下的初中物理作业初探
新课程下的初中物理作业初探 育秀实验学校 朱 莲 作业是教学过程的一个重要环节，教师通过作业反馈教学信息，检查教学效果；学生通过作业吸收和巩固所学知识。在大力提倡创新教育
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语文作业论文新课改论文：浅谈新课程下的小学语文作业设计
语文作业论文新课改论文：浅谈新课程下的小学语文作业设计 【摘 要】作业应该成为孩子巩固知识、快乐实践、创新的园地。教师应该引入现代教育理念，构建人文交互性作业评价机制
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新课程理念下初中数学作业的设计和评价
谈新课改下初中数学作业的设计和评价
威戎中学魏彪
新课程提出“人人学有价值的数学，人人都获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”数学作业是课堂教学的延续和补 -
新课程理念下初中数学作业的设计和评价
新课程理念下初中数学作业的设计和评价
娄底一中 曾春仪新课程提出“人人学有价值的数学，人人都获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”数学作业是课堂教学的延续 -
《新课程设计》网上作业答案
《新课程教学设计》试卷四 111学习需求 ： 是指学习者的学习现状与所期望达到的结果（即教学目标）之间的差距。 102先行组织者：先行组织者是从“组织者”一词演化而来的。促进
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语文新课程教学设计作业
语文新课程教学设计作业 案例研究1．怎样认识语文课程的工具性、人文性、基础性？怎样对待社会要求、教材要求、教师要求、不同学生的要求？下面的三种不同的教学设计，你认为哪一
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新课程下如何提高学生英语写作能力
新课程下如何提高学生英语写作能力 陆国林 （重庆经开育才中学） 英语写作是探索用书面语言完成思想表达的一门艺术，它是英语语言学习的高级阶段，语言的输出阶段。英语写作能力是
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新课程改革下的英语课堂教学
新课程改革下的英语课堂教学 我们的教育呼唤平等、和谐，需要个性的张扬，需要我们赋予生命，以人性的方式，使人最终赢得解放。她要求我们把每个人都视为一个运思和创意的原点，把每
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新课程下小学英语教师队伍建设
新课程下小学英语教师队伍建设 南昌市三眼井小学 杜 君 2001年7月国家教育部以实验稿的形式颁布了《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（以下简称《标准》），这是21世纪
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2013新课程标准学习小学英语作业
2013年云浮市义务教育课程标准(2011年版)全员培训
小学英语作业题
一、作业题目（任选一题）
1.您觉得课改和国家《英语课程标准》试行10年来对您个人作为一名教师发生了什么影 -
“双减”背景下的英语作业设计
“双减”背景下的课堂管理与作业设计——细化管理提质增效优化设计减负增效“双减”减轻了学生的作业负担，减轻了学生的校外培训负担，但同时也给学校和教师带来了更多的挑战。
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新课程标准下作业评价阶段小结
新课程标准下作业评价阶段小结 （执笔：侯晓蕾） 随着第八次课改的深入，如何转变观念，探索实践新的先进的教育教学理念和教学策略、模式，成了我校教科研工作的重中之重，在京口区教科
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新课程标准下初中英语分层作业的
【内容摘要】： 初中英语分层作业的 布置与评价 在英语作业的布置中，根据《英语课程标准》要求，深入转换育人思想，承认学生的个体差异并‚因材‛布置作业。完善开展分层作业教学
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新课程背景下作业教案改革心得体会
新课程背景下作业教案改革心得体会 瓮城中心校 杨文彬 新课程背景下作业教案改革课题申报以来以来，在我校领导的带领下，在几学期的作业、教案备写改革中，我收获匪浅，作为一名数
