专题：新课程与教学方式变革
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新课程与教学方式的变革[合集五篇]
《新课程与教学改革》 第五章：新课程与教学方式的变革 我国新颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了新课程的基本理念——以学生发展为本，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动
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教学方式变革
第八章 地理教学组织形式的变革研究 主要内容： 地理教学组织形式的变革研究（自主、合作、探究） 学习目标： 在教学实践中三种学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）能合理运用 重
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新课程学习方式的变革读后感
学习方式的变革是时代要求 ——读《新课程学习方式的变革》有感 最近细心研读了任长松《新课程学习方式的变革》第一章,有一些感想和大家分享。 学生学习方式的转变最终要
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新课程实施与体育教学方式的变革
新课程实施与体育教学方式的变革 摘要：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提是中华民族旺盛
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课程内容与教学方式变革[精选五篇]
课程内容与教学方式变革 1. 学习内容：改变脱离语境的知识学习，将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中，促进文化理解和思维品质形成，引导学生学会学习，指向核心素养
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教学方式的变革
教学方式的变革 ——赴淄博“小学语文翻转课堂与微课程开发研讨会”学习汇报 济宁高新区第三小学许树雷 老师们: 大家好! 我在11月15、16日赴淄博参加了“小学语文翻转课堂
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新课程背景下农村教师教学方式的变革1
新课程背景下农村教师教学方式的变革 华东师范大学新基础教育研究中心：李政涛 让课堂充满生长的气息 ――从有效教学谈起 实例：美国的教授报告之前，取下眼镜――每一个人看世
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国旗下的讲话：新课程与学习方式变革5则范文
新课程与学习方式变革老师们、同学们：早上好！新课程改革已进行2年，作为教学过程中教一方面的主体教师都经过了专门的相关学习和培训，并努力在每一节课的教学过程中体现新课改的
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小学教师教学方式变革的探究
小学教师教学方式变革的探究 基础教育新课程改革的要求,势必对小学教师产生巨大影响,教师教学行为的改变应运而生。教师教育观念的转变与教学方式的变革直接影响教育质量的
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参加《新课程理念下教与学方式变革研讨会》学习体会
--精选公文范文-------------------------- 参加《新课程理念下教与学方式变革研讨会》学习体会 xxxx年10月19日至23日，依教体局小学教研室的安排，我们镇内三所小学一行6人参
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变革学习方式谈
“变革学习方式”谈 ------听课有感 深圳市翠园中学刘人云 课改，课改，为什么要改？改什么？怎样改？改得怎么样？这就是要我们通过改革实践直接回答的问题，是基本问题，本质问题。回避或
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新课程学本式教学变革的建构与突破
卓越课堂： 新课程学本式教学变革的建构与突破什么是“卓越课堂”呢？ “卓越”的含义——卓尔不同，越而胜己。 卓越课堂=过程的优化+结果的优质化 不少地方，以打造高效课堂为
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计算机毕业论文：信息时代与思维方式变革
信息时代与思维方式变革——笛卡尔思维和打破现状思维【 正 文 】《中国科技信息》杂志1997年第16期上发表了中国科技信息研究所陈颖健先生的一篇文章，题目是《打破现状思维
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新课程改革与教学方式的转变 2
新课程改革与教学方式的转变 基础教育课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，新课程改革倡导的新的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习。自主学习（意义学
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信息技术给教学方式带来巨大变革
信息技术给教学方式带来巨大变革，在信息技术整合过程中，确实有了显著的教学效果和教学成绩，但在信息技术与课程整合中存在着诸多问题，以下列举一些课程整合常见的误区： 误区之一：
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新时期初中英语教师教学方式变革研究
新时期初中英语教师教学方式变革研究 摘 要：探究式教学过程中，教学的目的不仅是让学生掌握知识，更重要的是给学生探究的程序和一些具体的方法，掌握英语知识，激发和培养学生的科学
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普通高中小班化条件下教学方式变革研究
普通高中小班化条件下教学方式变革研究 开题报告 课题主持人 王惠东 执笔 郁德贤 李作为 一、研究背景 教育的变化总是和经济社会的变化有着最直接的关联。近几年来，苏南已步
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浅谈中职计算机教学考核方式的变革
培养实用型人才，实现高薪就业率
―――浅谈中职计算机教学考核方式的变革
姚英
（西安市未央区职业教育中心710016）
论文摘要中职计算机专业课程教学考核，必须以“行业需求为导向
