专题：学科教学论心得体会
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学科教学论教学反思[范文模版]
学科教学论教学反思身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的学科教学论教
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英语学科教学论
(一)
1. What is the goal of foreign language teaching?
To help the learner master the target language in the shortest possible time
By mastering the target lang -
学科教学论复习整理
一、名词解释（一）、课程标准—是各个学科的纲领性文件，发挥着教学工作的“组织者”作用，可以确保不同的教师有效的、连贯的、目标一致的开展教学工作。（二）、课程目标—是指课程本
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学科教学论复习资料
学科教学论 第一章 语文生活 一、 语文的构成 语文知识——语言（偏重工具性） 语文产品——言语（偏重人文性） 二、 语言和言语二分 语言和言语的区分，是现代语言学的一个重要方法
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语文学科教学论
第一章 1.语文：通常意义的语文是指汉语文，作为一门普通教育的学科名称，指的是通过听说读写等言语活动去养成听说读写的能力，以适应社会生活中的听说读写的需要。 2.工具性：语言是
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学科教学论 专题35（大全）
《2.1.1平面》教学录像分析 在授课过程中，教师比较科学合理地运用了以信息化手段为主的多种教学手段，不仅有力地支持了学生对数学知识点的建构、解决问题和完成学习任务，而且
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思想政治学科教学论答案（范文模版）
思想政治学科教学论答案 一、 1. 答：现代课程理念中，学生是教学过程的主体。在教学过程中，学生是知识的受传人，也是教师教育和培养的对象。教学过程就是学生认识世界和改造自己
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学科教学论(化学)作业
作业标题：（必做）第十章 新课程化学改革的问题及对策 课后习题 作业要求： 评价方式：
对本校及周围学校的化学教师进行整体调研（就是挨个儿调研，5人以上），收集他们对如下问题存在的困惑 -
专题十《学科教学论(美术)》
专题十作业 1、外部环境好了，教师的专业发展就一定会好吗？请谈谈你的看法。 随着知识经济时代和信息社会的到来与发展，使得科学文化知识的更新换代不断加速，计算机网络技术的快
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学科教学论(美术)专题一
专题一测试题 一、简答题 1、美术课程的价值。 答：（1）、陶冶情操 （2）、传承文化 （3）、发展能力 （4）、调节身心 （5）、促进发展 2、比较义务教育阶段与高中阶段美术课程标准的联系与区
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数学学科教学论总结
原则篇
1、小学数学课堂教学的基本要求：
（1）教学目标明确具体，并具有一定的可测性（2）教学内容合理恰当（3）教学方法灵活实用，具有启发性（4）教学组织具有条理性、教师语言简洁生动，教态亲 -
学科教学论期末复习[推荐]
好好学习天天向上
学科教学论期末复习
1. 课程标准的含义
答：课程标准是指由国家统一制定、统一颁发的，规定中小学课程设置、培养目标、教学内容和时间安排的教育纲领性文件、 -
英语学科教学论试题答案
英语学科论 试题答案及评分标准 (供参考)
Section I: (30 points)
1-5BCBCA6-10BBABA11-15BCACC
Section II: (30 points)
16. Problem: The lesson fails to help the stud -
语文学科教学论复习提纲
《语文学科教学论》复习提纲 1、 当代教育学理论中教学是什么？P6 一般观点：当代教育学理论认为教学是教师引起、维持、促进学生学习的行为方式。 本人观点：教学是师生共同引起
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英语学科教学论教案[大全5篇]
英语学科教学论作业 级：号：名：方09级（8）班294010305 玉 洁 班学姓 Background information: Students: 32 freshmen of Biology Major Lesson duriation: 50 mins Teaching ob
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《语文学科教学论》练习题(含答案)[范文模版]
《语文学科教学论》练习题一 练习题第一套 一、论述 1.试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。 2.谈一谈语文综合性学习在实施中应当注意哪些问题。 3.举例谈谈你对阅读
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诱思探究学科教学论(DOC)
诱思探究学科教学论 【考核题目5】 研究探究学习方式，应关注学习策略和施教策略的研究。为此，应突出具体落实：实践探究和理论探究各有哪些具体表现形式，每种形式的适用范围和实
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诱思探究学科教学论
1、为了改变当前学校教育中，师生负担过重，课堂教学低质量、低效率的现状，需要加强有效教学的基础研究，探讨各学科如何通过实施探究学习方式，实现有效教学。那么，应撰写有效教学的
