专题：向课堂45分钟要效益
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向课堂管理要效益
向课堂管理要效益 ——给中学教师的分享 文/武汉六中分校办公室主任、物理教师 殷静 作为一名中学教师，你是不是也遇见过这样的麻烦？ 我们怀揣教案走进教室，学生们却似乎有更多
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向45分钟要效益 向高效课堂要成绩
向45分钟要效益向高效课堂要成绩 ------管窥初中数学高效课堂的营造 清姜路中学 张文利 以中央教科所韩立福教授主持的有效教学行动策略研究课题为依托，以“优化教学模式，构建
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向节能降耗要效益
向节能降耗要效益节能降耗，简言之就是节约能源、降低消耗，用最少的投入去获取最大的经济效益。
在去年的节能降耗工作中，我公司从强化管理入手，加大了管理降耗和改造降耗力度，使 -
小谈如何提高四十五分钟课堂效益
小谈如何提高四十五分钟课堂效益 邗江区方巷镇中心中学 徐荣瑞 学习是一种个性化行为，作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个个生动有趣的情境，让学生在宽松、自然、愉悦的氛
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向质量要效益演讲稿
从质量向效益华丽转身 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家下午好！ 金秋九月，在这丰硕而收获的季节，我们迎来了一年一度的质量月，今年是全国第37个质量月，可是我想说：我们的质量不仅
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向质量要效益演讲稿范文
向质量要效益，打造一流品牌 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家晚上好！ 初春3月，在这个生机盎然、万物复苏的季节，我们迎来了20XX年的质量月。新的一年，面对新的挑战，我们质量工作
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向快乐工作要效益
向快乐工作要效益 在健康的工作场所，一个微笑就能产生很好的效应。美国密西根大学罗斯商学院最近的一项研究发现，相比不快乐的员工，快乐的员工工作更努力，请病假频率更低，执行任
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