专题：小课题中期报告图文
-
小课题研究中期报告
小课题研究中期报告 农村初中理化实验课学生动手能力培养的策略研究 一、课题提出的背景： 我国传统的科学教育，以传授自然知识为主，即向学生讲授自然科学的一般规律，利用“一言
-
小课题中期报告（推荐五篇）
中期报告 《生物学课堂中沟通技能研究》 中期研究报告 一、研究内容及完成情况： （一）研究内容： 1.生物课堂中沟通的类型： （1）师生对话——沟通交流的过程 （2）生生对话——建立合作学
-
课题中期报告
课题中期报告 从开始课题研究以来，学校领导一直高度重视，认真指导工作，使各项研究工作得以顺利进行，各位参与课题研究的教师积极性也很高，课题组活动时，能按较好地完成课题组的相
-
课题中期报告
“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组 “课题中期研究报告” （一）立项背景近年来，我国的传统文化愈来愈受到世界的瞩目，在独立起源的世界四大文明中，历经五千
-
课题中期报告
中期报告 《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》课题立项以来，本课题组的成员积极行动，按照课题研究方案的安排，通过查阅相关的理论和资料，通过专题学习、研讨
-
课题中期报告
小学低段国学经典书目推荐研究 中期报告 一、课题简介 1、课题由来 在小学阶段，有目的、有组织、有步骤、有选择地学习传统的“国学”教材，开展“经典阅读”活动，对于提升小学
-
课题中期报告
开展惠及全体农村学生的课外艺术活动的 实践与研究 课 题 中 期 报 告 新安县实验小学 开展惠及全体农村学生的课外艺术活动的 实践与研究中期报告 宫敬 课外艺术活动
-
课题中期报告 参考
探究式学习在初中语文教学中的实践研究”课题中期报告 发布人：二十四中 发布时间：2006-6-15 点击/评论：6914/0 一、课题研究背景 1．探究学习的兴起与发展 在西方科学教育的变革
-
课题中期报告
《小学数学课程资源开发与学生能力（理解能力、 应用和推理能力）发展的研究》课题实施方案中期自评报告 粮食市小学 董 霞 2013年1月我校申报的小学数学课程资源开发与学生能
-
课题中期报告
小学数学教学中“问题导学”模式研究课题中期报告 小学数学小学数学教学中“问题导学”模式研究是我校2012年度立项的省级课题。课题实施一年来，在上级部门的关心下，在学校领
-
课题中期报告
构建初中数学有效课堂，促进师生共同成长 ——《初中数学新课程综合与实践的教学策略研究》课题中期情况报告 《初中数学新课程综合与实践的教学策略研究》课题自申报，立项，研究
-
课题中期报告
三明市梅列区第二实验小学省级课题 《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》中期报告 《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》课题立项以来，本
-
课题中期报告
《农村高中生心理缺陷的防御与调适研究》中期报告 本课题为湖南省教育学会“十二·五”科研课题，2011年10月开始立项，研究阶段分为：课题准备阶段（2011年10月至2012年3月）、研究实
-
小课题中期报告(2014年7月)
《历史新课程改革实施难点的改进研究》
高三年级备课组小课题中期报告
本课题研究从2011年立项至今已四个年头。今年历史教研组的重点在保高三，力争文科高考再创新高，本组教师 -
小课题中期述职报告1[精选]
课题：小学生诚信教育的研究策略诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要基础，是《公民道德实施纲要》的基本内容之一。我国自古就有诚实守信的优良传统，人无信不立，政无信不威
-
小课题中期汇报材料
培养小学生数学语言表达能力的研究中期汇报材料五十五中学小学数学组一、问题提出
小学数学教学中，如何最大限度地开发学生的潜能，使学生尽快掌握怎样学，即具备学习能力是小学 -
小课题中期工作报告doc
海阳市教育科学“十一五”规划2009—2010学年度小课题《初三物理“零作业批改”模式研究》 中期工作报告
留格一中课题组成员:在当前的教学实践中，作业批改、评价的主体基本 -
小课题中期总结报告
小课题中期总结报告 日照凤凰小学 张丽芳 一、 课题提出的背景 计算教学是小学数学的重要组成部分，儿童认识数学是从认数和计算开始的，它是学习数学的最基本能力，《小学数学新
