专题：学科系统化的课程开发
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学科课程校本化开发
学科课程校本化开发： 提高课堂教学效率的良方 当前，学校、教师一谈到课程开发，便认为是开发地方课程或校本课程，这是对课程开发内涵的窄化。这种认识的误区导致的结果是学科课程
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2013年初中数学学科课程开发文本
2013年初中数学学科课程开发文本 课程一 调控课堂节奏，打造高效数学课堂 一、课程开发设计提纲 （一）课程内容简介（含培训目标）： 本课程结合具体课例，向学员讲述影响课堂节奏的因素
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PDCA模式在工作过程系统化课程开发中的应用
摘要：本文引用质量管理体系中的pdca模式，对工作过程系统化的课程进行开发，提出了pdca模式在工作过程系统化课程开发过程中的技术流程，并且提供了基于pdca的工作过程系统化课程教
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探析士官教育中开发工作过程系统化课程的基本思路
探析士官教育中开发工作过程系统化课程的基本思路 摘要:士官教育的根本目的是培养适应部队岗位需求的人才,对比目前职业化特别明显的部队岗位工作,传统的课程体系已经不能满
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基于工作过程系统化的课程教改方案
基于工作过程系统化的课程教改方案 ------数据库基础与应用 江西工程职业学院冷淑君 根据高职教育培养具有高素质高技能的应用性人才的培养目标，结合“平台+岗位”课程体系特
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课程数字化教学资源的系统化构建.
《教学与管理》2010年3月20日 随着社会信息化进程的推进,电子信息及网络设备在各级各类教学单位的逐渐完善,各门学科课程建设中掀起数字化教学资源建设的热潮。 但课程数字
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论高等职业教育课程的系统化设计
论高等职业教育课程的系统化设计 ———关于工作过程系统化课程开发的解读 姜大源 摘要：课程始终处于人才培养的核心地位。在课程体系设计的系统化、课程设计方法的系统化和
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基于工作过程系统化的课程改革的体会
基于工作过程系统化的《房地产企业办公自动化》课程改革的体会2013年12月14、15日，姜大源教授应邀到我校为全院教职工进行了一整天的讲座，姜教授精彩的讲座，让我们受益非浅、感
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浅谈校本课程开发
浅谈校本课程开发 摘 要： 我国基础教育实行国家、地方和学校三级课程管理体制；现在，校本课程已成为国家课程计划的一部分，这就使学校担负起开发校本课程的责任，正确理解校本课程
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课程开发方案
【课程开发方案 】
课程名称：阅读
课程类型：阅读拓展
授课教师：各语文教师
授课对象：我校各年级段学生 大阅读校本课程开发方案
一、大阅读校本课程开发的背景
阅读是提高学生语 -
课程开发策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是
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2013年国培小学美术学科课程开发文本_5[范文模版]
2013年国培小学美术学科课程开发文本 课程一 小学美术学科合理调控课堂节奏 一、课程设计提纲: 课程内容简介及培训目标： 本次课程主要希望通过讲授，使教师们系统的了解小学美
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语文学科校本课程开发方案(红楼梦诗词欣赏)
语文学科校本课程开发方案(红楼梦诗词欣赏) 红楼梦诗词欣赏 马家兰 新课程标准在关于课外读物的建议中明克提到了曹雪芹的《红楼梦》，并指出用精读的方法进行鉴赏和专题研讨
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开发创造力学科教案
开发创造力 学科教案 课题 废物利用法 一、教材分析 培养学生实际操作能力和创造能力的教学活动。巧妙运用生活中常见或者废弃的材料，制作一个富有情趣，制作精美、观赏性强的
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英语学科课程开发和教材分析 考试笔记（共5篇）
英语学科课程开发和教材分析 English Curriculum Development and Coursebook Analysis 【课程性质】 本课程是在学习课程与教学论、课程标准和教材分析等专业主干课程之后
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校本课程开发计划
校本课程开发计划 校本课程是以学校为基础开发出来的课程。实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特色的有效途径。实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要，促进学生
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校本课程开发计划
校本课程开发计划 为使我校的校本课程开发落到实处，特制定计划如下：一、课程的内容安排：课程内容包括：“安全教育” “心理健康教育”。 二、课程的实施方法：我们初步设想一、二
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校本课程开发计划
2011-2012学年度石河完小 上学期校本课程开发计划 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，结合“着眼素质、扎实基础、全面发展、办出特色”的学校办学
