专题：新路径英语四年级上
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新路径英语四年级上册英语教学计划
新路径英语四年级下册英语教学计划 瓦子小学 王德志 新路径英语教材分析一、教学目标 总体目标：通过学习，能听懂会说六十个单词和二十个短语句子。培养学生听、说、读、写的能
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新路径英语四年级上册英语教学计划
四年级英语上学期教学计划 一、指导思想激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一
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2016新路径英语四年级上册英语教学计划大全
2016年秋新路径英语四年级上册英语教学计划 游仙区梓棉小学 Celina 总体目标：通过学习，能听懂会说六十个单词和二十个短语句子。培养学生听、说、读、写的能力。鼓励学生大胆
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新路径英语四年级上册教案
英 语 四年级（上） 新路径英语第三册教案 Lessen A A New Term 教学目标： 1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。 2
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新路径英语四年级下英语复习计划（汇编）
2011年上期四年级下册英语复习计划一、情况分析：
1、部分学生上课善动脑筋，积极发言，平时乐于助人，对英语有着浓厚的兴趣，学习较轻松，成绩突出。
2、部分学生对英语有兴趣，但学习方 -
新路径英语四年级上册英语复习计划
2010年下期四年级英语上册复习计划一、情况分析：
经过一学期的学习，大部分学生对英语仍然保持着比较浓厚的学习兴趣，但有少数学生由于遇到困难，学习兴趣可能会开始减退，学生之间 -
新路径英语四年级下英语教学计划.
2012年上期四年级英语下学期教学计划 一、指导思想 以《英语课程标准》理念为准绳,以全面实施新基础教育为宗旨,以提高小学英语教学效益为中心,以提高教师专业化水平为目标,
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新路径英语五年级上教案
新 路 径 五年 级 （上）英 语 教 案 Lesson One Whose Book Is It ？ 教学目标: 1. 能听、会说本课词汇，做到发音准确，语调自然。对mine，yours，hers，his的要求能书写。 2. 掌握询问某
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新路径英语四年级上册英语教学计划（5篇）
小学英语教学计划 为更好的配合课堂教学，使学生更科学合理的掌握本学期的内容，特作以下计划。一 学生分析 本学期我任教三个级部的英语，一年级四班，三年级三班和四年级四班，五班
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小学四年级新路径英语教案
4年级1班英语教案 Unit1 our school day Lessen 1 what time is it 教学目标：1、要求学生学会相关短语，单词。 2、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。3、教师通过积极
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新路径英语11册教案
Lesson 1 I’m New Here Teaching aims: 1. Students can say the words: draw a picture, read a book, play the piano, clean the blackboard, clean the classroom,
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小学新路径英语说课稿
一、教材分析本节课是小学《新路径》英语一年级起第一册Lesson J Numbers第一课时，其内容包括数字one、two、three、 four、five和围绕本课新授单词新加入的句型How many？，同
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六年级新路径英语教案上
Lesson 1 I’m New Here Teaching aims: 1. Students can say the words: draw a picture, read a book, play the piano, clean the blackboard, clean the classroom, wa
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新路径英语四年级下册Where are you going？教案
Lesson 1 where are you going? 一、 教材 新路径英语四下第三单元第一课：where are you going？ 二、 主题 你将要去哪儿？ 三、 适用学段 小学四年级 四、 课型 英语新授课 五
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新路径英语四年级上册教案Lesson E 《Dos and Dont》
四年级上册Lesson E 《Dos and Don't》 教材分析: 《新路径英语》系列教材以小学生的生活经验和认知水平基本出发点，以提高学生的综合素质为目标，着重培养学生的学习兴趣,学习
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新路径英语六年级上册复习资料
Lesson 1 I’m new here. 我是新来的。 Clean the blackboard 擦黑板 clean the classroom 打扫教室 do word exercises 做词汇练习drink water 喝水 wait for a classmate
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新路径英语三年级下英语复习计划
2011年上期三年级下册英语复习计划一、情况分析：
1.大部分学生对学习英语有兴趣。
2.学生两极分化现象较严重,年龄越大, 这种状况越明显。
3.学生记忆单词、句子有困难;。
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新路径英语五年级下教案（模版）
新 路 径 英 语 五 年 级 下 册 活 页 教案 授课老师：X X Lesson One Planting Trees 教学目标: 1. 能听、会说本课词汇，做到发音准确，语调自然 2.通过本课的学习，能较熟练的运
