专题：小老鼠画图教学设计
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画图教学设计
三、画一幅简单的画 【教学目标】 知识目标：复习矩形工具的使用方法及已学过的工具，并能熟练操作，创作作品。 能力目标：培养学生动脑、动手的能力，瞬间记忆以及思维反应能力。 情
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画图教学设计
望疃学区中心学校计算机教室画图 教 学 设 计 2017年2月用计算机画图 科目：信息技术 年级：四、五年级 教学时间：40分钟 学情分析 本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对
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小老鼠教学设计
《小老鼠去旅行》 教学设计 缸窑镇中心小学 边秀娟 小老鼠去旅行 龙潭区缸窑镇中心小学 边秀娟 教学目标： 知识与技能：1、联系上下文了解“坚定、贪婪、沉浸”等词语的意思。
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初识画图教学设计范文合集
初识画图教学设计 王庆典 一、教学目标及教学思路： 1、教材分析： 画图模块是四年级第一学期的主要内容，这个模块的教学是在学生掌握了Windows98视窗操作系统基本操作的基础上，
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初识画图教学设计
初识教学设计 西安市第四十四中学 贾涛利 一、教材分析： 本节课是中央广播电视大学出版社和教育部电化教育音像出版社联合出版的陕西省信息技术教材七年级中的一节课.是画图
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认识画图教学设计
认识画图教学设计 教学目的和要求 1. 学习进入画图程序的步骤。认识画图窗口。用画图工具完成一幅画。 2. 学习保存步骤，学习运用铅笔、橡皮、刷子、填充桶等工具。 教学重
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《画图初识》教学设计
九年义务教育鄂教版小学信息第一册第七课 《画图初识》教学设计 教学内容：《当个电脑小画家》 教学目的： 1．熟悉画图窗口的基本组成，了解各部分的作用。 2．探究画图工具箱中基本
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《认识画图》教学设计
《认识画图》教学设计 ［教学目的与要求］ (1)学习启动与退出“画图”程序的方法。 (2)了解“画图”窗口的组成。 (3)初步认识绘图工具箱。 (4)在欣赏画图作品和初步认识工具箱
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《认识画图》教学设计
《认识画图》教学设计 《认识画图》教学设计1 教学目的和要求1. 使学生知道Windows98系统中自带一个画图软件。2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。3.
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《初识画图》教学设计
【教学目标】知识与技能：学习启动与退出“画图”程序的方法，认识画图窗口的组成，初步了解工具箱内绘图工具的名称。过程与方法：掌握启动和退出“画图”程序的方法，知道用铅笔工具
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教学设计 初识画图
初识画图 教学目标： 1.知识与技能： （1） 学习启动与退出“画图”程序的方法。 （2）了解“画图”窗口的组成 2.过程与方法： 在欣赏画图作品和初步认识工具箱中工具的过程中，感受“画图
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《小老鼠打电话》教学设计
小老鼠打电话 教学目标： 1. 体会做事要仔细，不要粗心大意。 2. 乐意参与表演，大胆学说角色对话。 活动过程： 一、 导入活动 师：你们打过电话吗？跟谁打的？都说了些什么？ 二、 听儿歌，
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小老鼠,好朋友教学设计
认 识 并 学 会 使 用 鼠 标 刘德义 青州市王府街道刘井小学 二0一一年十一月十五日 认识并学会使用鼠标 课程名称：信息技术 授课教师：刘德义 授课对象：四年级学生 教学内容：认
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小老鼠和大老虎教学设计[定稿]
绘本阅读教学设计 ——《小老鼠和大老虎》 学情分析： 二年级的学生探究、分析、观察能力有了一定的发展，孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，
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《小老鼠和大老虎》教学设计范文大全
《小老鼠和大老虎》教学设计 设计意图： 绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画，这是低段学生喜欢绘本的主要原因之一。因此，教师在带领学生阅读绘本时，除了深情并茂地讲述故事
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教学设计小老鼠和大老虎
大班语言活动：小老鼠和大老虎 设计意图 今年我带的是新大班，是园内各个大班留下来的孩子以及外园插班的孩子。班里的孩子年龄参差不齐，常规亟待培养。游戏或活动之余，经常会发
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《进入画图世界》教学设计[大全]
一、学生分析学生在三年级时通过一年信息技术课的学习，基本掌握了计算机的基本操作和网络的基本使用技能，也初步学习了word软件。对软件的学习有了基本的了解。但，由于时效性，学
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认识画图软件教学设计
《认识画图软件》教学设计 设计人：大方县兴隆乡兴隆小学郝家彬 教学内容： 贵州版信息技术教材四年级上册P1～P4。 教材分析： 本课是教材关于画图知识的初步认识，贯穿着以后整个画
