专题：心理学公开课教案
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心理学公开课教案
学前儿童的记忆 第一节 记忆的概述 一、教学目的： 1、让学生了解什么叫记忆。 2、熟悉记忆的种类。 3、深刻理解记忆的三个基本环节及其品质。 二、教学内容： 1、记忆的概念
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幼儿心理学公开课小结
2012-2013学年第1学期第14周
商务部教研活动小结本周教研活动是《基础英语》课程的公开课，于2012年11月28日下午在图书馆（402）11学前班课室进行，由韦老师上课后，全体教师集中在教 -
心理学教案（最终定稿）
大学生心理健康课程教案 教案完成时间：2014年 2 月24 日 第二章 学会适应 [教学目标]：通过帮助学生分析大学生面临的变化特点，让他们充分认识到大学对人生发展的重要性，全面认
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心理学教案
心理学教案 一米阳光 （有光的地方就会有阴影，既然不可避免为何不面对阳光） 一、活动背景（活动意图） 自卑，就是自我评价过低，自己瞧不起自己。自卑常以一种消极防御的形式表现出来，如
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心理学教案 文档
珍爱身体，保护自己 教学年级：三年级 教学目标 1、知道身体的隐私部位。2、知道哪些行为是性骚扰，了解并学会简单的应对方法。 教学准备：多媒体、男女外形图片、录象 教学过程 一
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心理学教案
心理学教案（一）：做个受欢迎的人 物理组 孙百强 【辅导目的】 1、认识受欢迎的人的特质。 2、反思不受欢迎的人的特质。 3、推选出本班最受欢迎的人。 【辅导地点】 教室 【辅导
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心理学教案
心理课 [课程目的] 心理学，是一门能让人们加强自我了解的课程。让孩子们学习心理学的目的，主要是为了让他们有一个健康的心理，更好地了解自己，能控制自己的情绪，用积极的心态去看
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心理学教案
树立自信，扬帆远航 一、背景分析 带着八年级的收获与喜悦，带着对九年级的憧憬与担忧，同学们迈入了九年级。进入九年级以后，同学们所学的科目增加了，难度增大了，同时中考的压力也随
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心理学教案
心态的力量 莱西市第二实验小学 孙婷婷 [主题背景] 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心态有关。可以说，如果没有较高的心理素
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心理学教案
（第一章）《学前儿童心理学的研究对象和任务》教案 教学名称：学前儿童心理学的研究对象和任务 教学目标：1.掌握学前儿童发展心理学的研究对象、任务、内容和方法。 2.了解学
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心理学教案
第一部分 教学内容与教学目标： 理解和掌握的基本概念有：心理学、心理过程、认知过程、情感过程、个性、个性心理特征、 应掌握的基本原理有：心理学的学科性质、心理过程与个
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心理学教案
大学生挫折应对技巧 教学目标： 1、了解什么事挫折和影响挫折感的因素 2、通过学习，向同学们介绍些提高挫折承受能力的方法 教材教法：多媒体教学+传统教学模式 教学内容： 一、挫
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哈佛大学心理学公开课课堂笔记
哈佛大学心理学公开课课堂笔记
1、 自我觉知现状：情绪基本稳定，但是较为深沉，对事情的考虑过于冷静，处事淡漠消极，
不善于发挥自己的个性，您的自信心受到压抑，办事热情忽高忽低，易瞻 -
公开课教案
公开课教案 科目：电工基础 课题：基尔霍夫定律 授课班级：11高考班 授课时间：2013-10-16 教学重点：1、掌握基尔霍夫电流定律、电压定律； 2、能应用基尔霍夫定律列出两个网孔的电路
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公开课教案
公开课教案 《火烧云》第二课时 四、4班 刘燕 设计理念： 采用直观教学手段，图文结合，引导学生抓住重点，突破难点。 教学目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段
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公开课教案
也许可能大概是，然而未必不见得。
大家可能是怀着《也许可能大概是》这样的心情来的，《然而未必不见得》知道自己想要什么答案。也许你长得很漂亮，可能你才华横溢，你大概是学校 -
公开课教案
职业生涯规划公开课
能力分析与提高
授课人:罗婉玲班级:09级幼师 教学目标：了解能力对职业生涯发展的作用；
了解所学专业对能力的要求；
正确认识自己的能力，并能在岗位上发挥自 -
公开课教案
公开课教案
赤壁赋苏轼
【教学目标】
1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。
2、通过研习探讨，把握作者对自然和人生的双重感悟。
3、通过预习交流，积累一些常见的文言
