专题：心理学综合
-
选择题大综合心理学（最终定稿）
选择题集锦(每题1分, 共100分) 1．人的心理是：（ D ） A. 人脑的功能 B. 人脑对客观现实的主观能动的反映 C. 是在社会实践中发生起来的 D. 以上都是 E.以上都不是 2．认知过程包括：（C
-
心理学综合2
1.简述在教学中如何促进大学生的学习迁移？
答：（1）确立明确，具体，现实的教学目标。
（2）注意教学材料和教学内容的编排。
（3）在教学中注意提高学生的概括能力
（4）使学生学会“如何学习”
2 -
心理学综合254分经验总结
心理学综合254分经验总结（转）我是三跨考生，用了差不多一年的时间进行学习和复习。个人认为，具体的时间安排各人有异，主要是学习之前一个总体的概念和有效的学习方法。辅导班意义
-
《心理学专业综合》大纲
三、考试内容 第一章心理学导论 第一节心理学概述 心理学研究对象 心理学主要流派
第二节心理学的研究方法 实验法 变量与控制
实验的信度和效度 反应时法
心理物理学方法 -
心理学专业基础综合
心理学专业基础综合普通心理学
《普通心理学（修订版）》 彭聃龄 北京师范大学出版 实验心理学
《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社《实验心理学》 郭秀艳 普通高等教育出版 -
《心理学概论》综合练习题
《心理学概论》综合练习题 一、 单选题： B1.感觉阈限与感受性之间的关系是：A正比关系B反比关系C对数关系D常数值 A2.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式：A需要B动机C态度D
-
教育学心理学综合基础知识
一、填空： 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、教育系统基本形成于：19 世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9 年或 9 年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学
-
教育学、心理学选择题综合
选择题 1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是(C.《学记》) 2.教育科学体系中的基础学科是(B.教育学) 3.决定教育性质的根本因素是(B.政治经济制度) 4.“近朱者赤;近墨
-
347心理学专业综合考试大纲
347心理学专业综合考试大纲
第一章心理学导论
第一节心理学概述
（一）心理学研究对象 （二）心理学主要流派
第二节心理学的研究方法
（一） 实验法
1.变量与控制2.实验的信度和效度
3. -
312心理学专业基础综合参考书目
1、心理学导论
《心理学导论—思想与行为的认识之路》（Dennis Coon中国轻工业出版社）@@@@@@@@@@
《心理学导论》（梁宁建主编，上海教育出版社）
2、普通心理学
彭聃龄 北京师范大学 -
2014年教师资格考试《心理学》第十章综合练习
2014年教师资格考试《心理学》第十章综合练习一、填空题 1. 归因指的是根据所获得的各种信息对他人的外在行为表现进行分析，从而推断其___________的过程。 2.根据社会个体
-
2013年347心理学专业综合考试大纲
2012年专业学位研究生入学考试
《心理学专业综合》考试科目命题指导意见一、考试性质
《心理学专业综合》是2012年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。《心 -
2014年山大考研心理学综合模拟题及答案
2014年山大考研心理学综合模拟题及答案
来源：博广南理工考研网时间：2014年10月16日
1.20世纪60年代初期，提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”的 -
心理学专业基础综合参考书目推荐[五篇范例]
心理学专业基础综合参考书目推荐
从2007年开始，全国研究生统一入学考试心理学专业初试做了调整，两门专业课考试将合并为一门专业基础综合考试，这一门基础课涵盖了普通心理学、 -
首都师范大学755心理学基础综合[5篇材料]
首都师范大学755心理学基础综合
一、首都师范大学心理学简介
首都师范大学教育和心理学科始创于1954年，具有优良的学术传统和积淀，著名爱国教育家傅任敢先生、著名心理学家林 -
教师招聘考试教育学心理学综合试题
1 教师招聘考试教育学心理学综合知识试卷 一、单项选择题 1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。 A．自然形态的教育 B．自我教育 C．家庭教育 D．社
-
教师招聘教育学心理学综合练习题（全文5篇）
教育学部分一 一．选择题 1．教育学研究的对象是（A ） A．教育现象 B．教育方针C．教育政策 D．教育理论 2．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（C ） A．《学记》 B．《普通教育学
-
心理学
单选题： 1、“送你一朵赞美花”活动属于（A）方面的活动。 A. 自我认知 B. 自我体验 C. 自我体验与认知 D. 自我接纳 2、下列属于自我体验与认知方面的活动是。（D） A. 镜中的我 B.
