专题：湘美版留住秋天教案
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《留住秋天》教案
《留住秋天》教案 教学目标： 1、利用大自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋天的感受和欣赏。 2、学习利用落叶拼贴，进行美的再创作。 3、增强学生对自然生态资源的保
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《留住秋天》教案
课 题：《留住秋天 ---树叶拼贴画》 课 型：手工拼贴创作课 教学目标： 1、走进秋天，初步了解秋天的特征与变化，感受秋天，欣赏秋天。 2、学习利用落叶拼贴，进行美的再创作。 3、增强学
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教案——留住秋天
第七课 留 住 秋 天 教学目标： 1、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，结合学校秋游，找寻秋色的美感。 2、培养学生的绘画表现能力和动手制作能力。 3、增强学生对自然生态资源
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美术教案-留住秋天
美术教案－留住秋天 课题 留住秋天 教学目标 利用自然环境资源，初步了解留住秋天的特征与变化，进行感受和欣赏。 教学重难点利用落叶拓印，拼贴，进行美的在创作。画一幅留住秋天表
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留住秋天教案（推荐5篇）
小学美术课《留住秋天——落叶拓印》教学设计 仓场小学 姚 烨 教学目标： 知识与能力方面:通过学习落叶拓印，初步掌握落叶拓印的方法和制作步骤；锻炼学生的动手能力和创新意识
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留住秋天（大全）
《留住秋天》是湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一节手工拼贴创作课。内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色，感受秋天的美丽，通过对范品、图片进行概括分析，抓住
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新湘版美术三年级上册《留住秋天》教案（含5篇）
留 住 秋 天 教学目标： 1、利用大自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋天的感受和欣赏。 2、学习利用落叶拼贴，进行美的再创作。 3、增强学生对自然生态资源的保护意识
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留住大自然的美教案
第五单元 大自然真美丽 主题三 想个好办法，留住大自然的美 教学目标： 1.让学生在活动中感受大自然的美，从而培养学生热爱大自然的情感。 2.让学生用自己喜欢的方式留住大自然的
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三年级美术教案 留住秋天
留住秋天 教材分析： 湘教版三年级美术《留住春天》是一课在适时，适景的前提下安排的学习内容，使学生在特定的情境下能关注大自然，关注生活，善于发现，利用身边的自然资源进行创作表
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三年级美术上册《留住秋天》第三课时教案(新湘版)
三年级美术上册《留住秋天》第三课时教案（新湘版） 课 题 第11课 留住秋天 共3课时 第3课时 教 学 目 标 知识与技能目标：掌握组合拼贴、涂色拓印等制作方法，能认识、能调配处间
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三年级美术上册《留住秋天》第二课时教案(新湘版)
三年级美术上册《留住秋天》第二课时教案（新湘版） 课 题 第11课 留住秋天 共3课时 第2课时 教 学 目 标 知识与技能目标：掌握组合拼贴、涂色拓印等制作方法，能认识、能调配处间
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湘美一年级上册教案
第一课：大家一起画 总课时：教学目标： 1、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。2、熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。3、培养良好的绘画习惯。教学的重点与
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秋天多么美 教案
活动目标1.欣赏歌曲并理解歌词，通过学唱副歌部分体验歌曲的性质。 2.知道可通过画图来记忆歌词，学习根据第一段歌曲图谱结构图来推断第二、第三段歌词内容。 3.在教师的指挥下
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《留住秋天》教案1（共5则范文）
留住秋天 教案 背景介绍： 《留住秋天》是湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一节手工拼贴创作课。内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色，感受秋天的美丽，通过对范
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三年级美术教案留住秋天[大全5篇]
小学美术课《留住秋天——落叶贴画》教学设计 教材版本： 湘美版小学美术教材三年级上册第7课《留住秋天——落叶贴画》（活动二） 教学目标： 1. 知识目标:通过学习落叶贴画，初步掌
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《留住秋天》成功教案（优秀范文5篇）
留 住 秋 天 西湖小学 宋子琦 教学内容： 学会观察，利用不同外形的树叶拼贴形象 教学目标： 1、利用自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋的感受和欣赏。 2、学习利用落叶
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留住青春留住美说说
把青春留住，留一份真诚给他人；把美丽留住，留一份自信给自己。下面一起去欣赏小编为你整理的留住青春留住美说说吧！1、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包
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湘美版二年级美术上册11《留住秋天》教学设计
湘美版三年美术上册11《留住秋天》教学设计 教学目标 知识与技能:引导学生观察落叶的形态和颜色,学习和掌握落叶拼贴画的制作方法和技巧,利用落叶进行美的再创作。 过程与方
